PERSPECTIVAS TEÓRICAS EN CIENCIAS SOCIALES

PERSPECTIVAS TEÓRICAS EN CIENCIAS SOCIALES

     Prof.  Yuri Ramírez A.                                            2022 -  1

PERSPECTIVA

O TEORÍA

FUNCIONALISTA

DE CONFLICTO

INTERACCIONISMO SIMBÓLICO

Principal Representante

Emile Durkheim

(Francia, 1858 - 1917)

Carlos Marx

(Alemania, 1818 - 1883)

Max Weber

(Alemania, 1864 - 1920)

Nivel de análisis

MACRO

MACRO

MICRO

Palabras claves

Función, Estructura

Estabilidad, Armonía, Consenso

Hechos sociales, Anomia

Solidaridad “mecánica”,

Solidaridad “orgánica”

Clases sociales, Lucha de clases,

Sistema capitalista,

Desigualdad, Revolución,

Alienación, Cambio social,

Burguesía, Proletariado

Interacción (cara a cara),

Símbolos, Valores,

Racionalidad,

Burocracia, libertad,

Comunicación no verbal

Visión acerca de la SOCIEDAD

La sociedad es un sistema de partes interrelacionadas que trabajan juntas para mantener la estabilidad u orden social. Esta estabilidad es amenazada por actos disfuncionales. “Las sociedades existen indepen-dientemente de los individuos”.

Durkheim afirmó que la socie-dad moderna se caracterizó por la “solidaridad orgánica”, es de-cir, por los vínculos sociales ba-sados en la división del trabajo social. Y en la sociedad pre-moderna fue con la “solidaridad mecánica” es decir por tradicio-nes y costumbres.

La sociedad se caracteriza por la desigualdad social, por la tensión y la lucha entre los grupos/clases sociales.

Este conflicto fomenta el cambio social. Marx destacó el conflicto histórico desde la sociedad antigua señores/siervos, noble/campesino, capitalistas/proletarios. Histórica-mente, estas clases sociales se enfrentaron; y, en el capitalismo, los capitalistas mantienen bajos los salarios de los trabajadores para maximizar sus beneficios.

Planteó una revolución (lucha entre ricos y pobres) para lograr el cambio social.  

Es la suma de las interacciones  de los individuos, basado en comunicaciones simbólicas.

Weber sostiene que las ideas o modos de pensar de las perso-nas influyen decididamente en los cambios y desarrollo de la sociedad. Señaló que la sociedad moderna está definida por la Racionalidad, que en la organi-zación social se expresaba en la Burocracia.

Cuando aparecen las institucio-nes, es la burocracia quien regu-la las acciones de los individuos, con el riesgo de anularles su libertad y creatividad.

Visión acerca del INDIVIDUO

Las personas socializan para llevar a cabo funciones sociales.

Las personas se ven sometidas al poder, la coerción y la autoridad.

Las personas manipulan sus sím

bolos y crean sus mundos socia-les a través de la interacción.

Visión acerca del ORDEN SOCIAL

Se mantiene por medio de la cooperación y el consenso.

Se mantiene por medio de la fuerza y la coerción.

Se mantiene por la comprensión compartida del comportamiento cotidiano.

Visión acerca de la CULTURA

La cultura ayuda a la gente a satisfacer sus necesidades bio-lógicas (como la comida y la procreación), necesidades ins-trumentales (educación, leyes), y, necesidades de integración (arte, religión, deportes,…)

Las ideas son una creación cultural de los miembros más poderosos de la sociedad y las puede usar la clase dominante para influir en los pensamientos y acciones de los miembros de otras clases.

Los individuos crean, mantienen y modifican la cultura durante sus actividades diarias; sin embargo, las creaciones culturales pueden adquirir vida propia (como el dinero y terminar controlando a los individuos.

Ejemplo:

¿Cómo observa el “DEPORTE”  cada Perspectiva?

- Los deportes permiten socia-lizar a los individuos en valores como el patriotismo y la com-petencia.

- Integran a los miembros de una comunidad, estimulando un sentimiento de unidad y solidaridad social.

- Los deportes son un gran negocio en el cual las ganancias son más importantes que la salud y la seguridad de los deportistas; y, dan la idea de logro del éxito.

- Algunos deportes son exclusivos para una clase social, por tanto, ayudan a mantener las diferencias

- La participación en los depor-tes estimula redes de amistad, a pesar de las diferencias de clase raciales o religiosas; donde los compañeros de un equipo pueden trabajar en armonía, abandonan do prejuicios.    

- Fortalecen las relaciones sociales.