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¿POR QUE CAMBIAR EL MODELO DE EDUCACION COLOMBIANA?


Enviado por   •  19 de Febrero de 2016  •  Ensayos  •  447 Palabras (2 Páginas)  •  228 Visitas

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¿PORQUE CAMBIAR EL MODELO DE EDUCACION COLOMBIANA?

Para saber por qué hay cambiar el modelo de educación de nuestro país, tenemos que saber el cómo este está desarrollado y las evidencias de las falencias que este tiene.

En general la mayor falencia como colombianos es el desconocimiento de quienes somos, ya que a través de los diferentes ciclos de nuestra vida en la escuela nos van dirigiendo hacia el desarrollo de un conocimiento que tienen planteado previamente y no nos acompañan en la búsqueda de nuestra propia identidad, es decir, hacia nuestros intereses y en lo que nos sentimos realmente aprendiendo. Los espacios de reflexión, del compartir con el entorno y con otros son realmente opacados por el sistema que pretende enseñar de modo estructurado e imponente lo que todos debemos aprender, dejando así de un lado la heterogeneidad y llevándonos a una homogenización en el proceso de desarrollo de nuestro pensamiento.  

Otro de los factores importantes son los docentes quienes deberían compartir su conocimiento de forma no autoritaria sino que propongan proyectos e investigaciones en las cuales el aprendizaje venga como consecuencia de este, y sea cada uno quien a su ritmo y tiempo logre llevar consigo las conclusiones y conocimiento extraído de cada una de estas experiencias. Pero la realidad es otra, aquí el docente no solo da reglas y estructuras de aprendizaje sino que también impone su conocimiento y su “verdad” por encima de los pensamientos de cada individuo, así es como se enseña a cerrar la imaginación y la creatividad para seguir unos pasos impuestos en cada actividad o desarrollo educativo.

La familia es otro factor vital en la educación de un niño, ya que es allí donde el desarrolla sus primeros conocimientos y es desde ese lugar, personas, y entorno donde se empieza a crear como persona única. Para esta clase de educación el amor es el factor principal con el cual se empieza a sentir querido, respetado y a manejar su propia autocorrección ya que no es por regaños o premios que se  impone la forma en que se debe paso por paso aprender sino que la propia vida cotidiana va dando los elementos con los cuales desarrollar nuestro conocimiento.

El auto aprendizaje, el modo en que nosotros mismos somos quienes experimentamos y desarrollamos la manera en que queremos recibir conocimiento es la base de la educación en general. Al sentirnos felices, entusiasmados e interesados en algo es la forma en que aprendemos, empezamos a elegir y corregirnos como personas autónomas, diferentes y únicas. Hacía que no hagamos de la educación algo de imponencia sino que debería dirigirse hacia la singularidad, y a descubrir lo que realmente cada uno de nosotros somos.

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