Periodo de adaptacion o trascicion
julianrivas199324 de Abril de 2014
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Periodo de adaptacion o trascicion, procesos internos y externos que se activan en el estudiante.
* Desafíos físicos y emocionales: Para la mayoría, pasar a la escuela secundaria significa mudarse a un nuevo establecimiento, con mayor cantidad de alumnos, nuevos maestros, un nuevo director, nuevas expectativas y un sistema de disciplina nuevo y más estricto. Además, el adolescente también debe enfrentarse a la tarea del desarrollo que consiste en establecer la independencia de la familia y al mismo tiempo mantener conexiones familiares. En esta etapa de la vida, los padres tienen menos participación directa en las actividades escolares y en las decisiones académicas.
* Desafíos sociales: Establecer nuevas conexiones sociales, equilibrar el trabajo y la vida social y, para algunos alumnos, llevar un trabajo de medio tiempo, son algunas de las nuevas exigencias a las que se enfrentan los alumnos que ingresan a la escuela secundaria. También aumenta la presión para experimentar o practicar actividades de consumo de alcohol, drogas o sexo.
* Desafíos académicos: Los alumnos deben haber desarrollado un estilo de aprendizaje firme y eficiente, y buenas habilidades organizativas y de estudio. La transición a la escuela secundaria significa ingresar a un ambiente académico en que se supone que el alumno puede asumir la responsabilidad de las decisiones sobre el seguimiento académico y la elección de cursos. También está presente la presión de qué hacer después de graduarse y para muchos, la elección de la universidad.
modificar el comportamiento habitual que se tenía, es algo que más temprano que tarde la o el joven estudiante realizará, pues al estar en contacto en un ambiente radicalmente opuesto al suyo, comenzarán sus análisis, comparaciones y finalmente, el golpe más fuerte, aceptar los errores que tenía, o lo contrario, descubrir que no estaba tan errado como pensaban. y asi poder descubrir muchas cosas nuevas que nos puede ayudar a mejorar nuestra calidad de vida.
responsabilidad y desenvolvimiento en un nuevo grupo social,
es importante que cada setr se fije asi mismo que debe ser responbsable en todo lo que el mismo se plante y lo que les plantee los demas y no dejar todo para ultima hora.
La manera de adaptarse depende tanto del rol educativo de la familia como del nivel de maduración emocional-psicológico del sujeto a la hora de afrontar este proceso natural de cambio.para poder obtener mayor confianza en si mismo y poder trasbajar con las demas personas
La Transición de un sistema a otro:
La experiencia de estar en la universidad es algo distinto a todo. Aunque muchos aseguran que el colegio es el escenario de los verdaderos amigos y las experiencias de los mejores años, los comportamientos de algunos jóvenes cuando llegan a la Universidad desvirtúa esta creencia.
Los adolescentes ven en la universidad un ambiente más informal. Lenguaje, manejo de horarios, corte de cabello y uso de la ropa, entre otros, en algunos casos sufren cambios drásticos como una manifestación del salto del niño del colegio al joven universitario.
Pero en el caso de ingresar a la UNEFA el estudiante puede conseguirse con que en un principio se sienta como si estuviera en el colegio, ¿razón? –la Universidad es militarizada, lo cual causa que se tenga presente el orden en las instalaciones, el ver autoridades militares en los pasillos, el cumplimiento de normas para poder entrar a la sede, el uso del uniforme, el control en los cortes de cabellos de los chicos y la orden de que las chicas mantenga su cabello recogido.
A pesar de eso el nuevo estudiante UNEFA, se acostumbra al nuevo panorama lo asumen como la oportunidad de ser autónomos y sentirse 'grandes'. Por esto, es normal que durante el primer semestre los llamados “nuevos” tiendan
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