Problematica De La Educacion Latinoamericana

Este ensayo nos permite abarcar un poco lo que es la problemática en la educación latinoamericana y la de nuestro país. Ya que el estado y la familia influye mucho en la educación de nuestros hijos, en primer lugar el estado aunque construye edificaciones educativas, no garantiza la permanencia de los alumnos en las casas de estudio además extiende becas a un reducido grupo de alumnos los más destacados en materia de estudio solo garantiza la permanencia de los becados por temor de perder la beca asisten diariamente, pero por lo antes planteados nos permite hacer las siguientes preguntas.

¿Serán esas las políticas adecuadas que están implementando en los países latinoamericanos, y más aun en nuestro país? ¿O tal vez es que existe todavía ignorancia tecnología en nuestros docentes? Porque si bien vemos que están dotando a nuestros alumnos de segundo grado con computadora en la actualidad no han capacitado a la totalidad de los docentes en materia tecnológica para que capacite efectivamente a nuestros alumnos en lo que se refiere a los avances tecnológicos.

Pero la tarea no debe terminar en el docente sino dirigir la capacitación a los padres y representante, ya que ellos son los primeros maestros de nuestros alumnos y se debe implementar programas de capacitación para padres de manera obligatorio para que no existan analfabetismos en Latinoamérica y especialmente en nuestro país.

Tomando las medidas planteadas se puede minimizar el éxodo escolar ya que estaría garantizada la educación de calidad.

Las alternativas de cambio deben empezar rompiendo los paradigmas actuales de la educación, es momento de romper con la educación conductista ya que no los exige el cambio tecnológico en la educación, hacer programas educativos que abarquen la pedagogía tecnológica donde interactúes docente, gobierno, padres y representantes, que se adapten a las exigencias actuales y a nivel mundial especialmente en nuestro país.

En Argentina han creado empresas que se dedican a la educación pero han logrado los objetivos de mantener a los alumnos en aula, la educación no deber ser objeto de mercader por que dichas empresas tienen alto costo y de igual manera se pone cuesta arriba la educación en la clase media, la educación en Latinoamérica y en el mundo debe ser gratuita y alcanzable para todas las clase sociales.

Y para poder abarcar todos los campos de educación, el gobierno debe empezar a no permitir privatizar la educación si no preparar al decente en todos los campos educativos de calidad para que pueden transmitir los conocimiento sin mediocridad, que cuando un alumno sea promovido del sexto grado al primer año de educación básica este bien preparado para enfrentar ese cambio de vida que se le avecina por que como sabemos el proceso de adaptación de nuestros alumnos en esa etapa es bien difícil, porque le empiezan los cambios de profesores de materia y de horario, a menudo nos encontramos con alumnos desorientado en el primer año de educación básica.

En ese cambio el alumno no solo cambia de escuela a liceo sino que cambia físicamente y hormonalmente ya que empieza la pre adolescencia, agregándose también el cambio de carácter ya que no son niños ni adultos y se sienten nadando entre dos agua y a menudo suelen revelarse ante sus padres y profesores ausentándose de la aulas de clases.

Es por ello que Sarmiento en el año 1858, sostuvo que para la creación de un sistema popular de la educación ha de concurrir el propietario con sus caudales, el hombre instruido con su saber, el legislador con las disposiciones necesarias, el padre de familia con sus erogaciones o reparticiones, la parroquia con sus funcionarios, y el pobre con el deseo de mejorar su suerte

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