Proyecto asociado al mundo del trabajo

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PERMANENTE DE JÓVENES Y ADULTOS SECUNDARIO A DISTANCIA. [pic 1]

CICLO BÁSICO: PROYECTO ASOCIADO AL MUNDO DEL TRABAJO  I

NOMBRE Y APELLIDO: FERNÁNDEZ GISELA VANESA

D.N.I: 34048733

SEDE: (LOCALIDAD): MIGUEL RIGLOS LA PAMPA

FECHA:

INDICE:

1-

ACTIVIDAD N° 1

En la imagen: ¿qué tarea son realizada por hombres y cuáles por mujeres?

¿Ves diferencias? ¿Hay niños realizando tareas?

1- Las tareas que son realizadas por hombres es pesca y parte de la siembra y los animales, las mujeres se dedican: hacer los pulidos de piedra, la vivienda, la agricultura la zona de cultivos y los tejidos.

2- No veo diferencias porque trabajan en conjuntos en distintas tareas que le toca a cada uno de ellos, por sexo y edad. POR EJ: a los hombres les toca las cosas más pesadas que las mujeres.

3- Por mi simple vista si veo dos niños realizando tareas.

ACTIVIDAD N° 2

A- ¿Qué quiere decirle el padre a su hijo?

a- El padre le quiere decir a su hijo que es mejor estudiar, ante de sr esclavo de los ricos. Qué tenga un futuro mejor y no andar sufriendo o que carezca de comida para su futura familia.

B- ¿Qué lugar tiene la educación en el oficio que se muestra en el relato?

b- El lugar que tiene la educación es mucho mejor porque les enseña a tus hijos, ser más educado con las personas no importa como sean y no discriminar, los profesionales más allá que una educación.

C- ¿Cuáles sería la diferencia básica entre  demás oficio y el escriba?

c- La diferencia entre el escriba es: el escriba era el encargado de escribir las leyes, también podían enseñar a los que no sabían escribir y leer.

C2- El oficio es una ocupación que realiza una persona sin haber cursado estudio formal.

D- ¿Qué reflexión podes hacer a partir de la siguiente frase “EL TEJEDOR EN SU TALLER, ESTÁ PEOR QUE UNA MUJER, CON RODILLAS CONTRA EL PECHO, Y NO PUEDE RESPIRA.

d- La reflexión que tengo del tejedor que contaba su historia como desaparecían personas o torturaban mediante de golpe de estado también los esclavizaban.

ACTIVIDAD N° 3

A- ¿Qué diferencia podes encontrar entre el trabajo en el Neolítico y la sociedad esclavista, tanto griego como romana?

a- La diferencia que puedo encontrar que el trabajo era actividad propia de esclavo, ello no tenían derechos solo trabajo para comercializar sus mercancía.

a-2  Y en la Antigua Roma los esclavo se desempeñaba en distinto ámbitos, por ej. En la ciudad hacían artesanía y algunos servían las casas de los romanos ricos. Otros se dedicaban  a la agrícola en la tierra de sus amos.

B- ¿Qué otra diferenciación social podes  interpretar de la imagen anterior?

b- La diferenciación que interpreto en la imagen que los esclavos y libertos no son ciudadanos eso quiere decir que no tiene derecho de nada. Para ellos si hay derechos de todos.

ACTIVIDAD N° 4

A- ¿Qué actividad realiza cada grupo social? ¿Qué cambio se dieron del esclavismo romano a los siervos de Edad Media?

a- Realizan cada grupo social es que la sociedad feudal está compuesta por tres grupos sociales, cada uno en su función propia.

EL CLERO:   obispo, abades, monjes, que estaba integrado en la sociedad feudal.

LOS NOBLES: eran los grandes señores.

LOS CAMPESINOS: vivían en aldea entorno al castillo por servicio del señor también trabajan en su tierra.

A-2-Se dieron los cambió en la Edad Media, que la sociedad feudal europea se desarrolló por los señores feudales. Qué dieron su derecho de apropiarse partes de la producción de familia campesinas que ocupaban su tierra. A diferencia del esclavo romano eran alimentados por su amo, Porej: (CAMPESINO FEUDAL).

B- ¿Hay algún indicio que nos permite inferir el rol de la mujer?

b- Si hay algún indicio que permita el rol de la mujer de clase baja su labor era: PANADERA, LECHERA, CAMARERA, ARTESANAS, TEJEDORAS, y más que nada agricultora trabajan en el campo con sus maridos e hijos.

ACTIVIDAD N° 5

A- ¿Tienen algo en común el sistema esclavista, el feudal y el capitalista? ¿Por qué?

a- Si tienen algo en común el sistema esclavista, feudal, y capitalista.

a-2- Porque:

EL FEUDALISMO: ofrece menos derecho que el capitalismo.

 CAPITALISMO: genera una relación laboral.

Esclavista: es un sistema económico que usaba como modo de producción es decir que obligaba trabajar a hombres, mujeres y niños.

B- ¿Por qué el conflicto es permanente en el capitalismo?

b- El conflicto capitalismo que la crisis tiene relevancia presenta una caída generan en la ganancia significa  una crisis del proceso de valorización.

ACTIVIDAD N°6

 A- ¿Hay alguna diferencia entre el trabajador del relato y el trabajo en la actualidad?

a- La diferencia entre el trabajador del relato. Que la época histórica el imperio Romano tenía la idea que el trabajo era una actividad reservada para los esclavos y mujeres, se consideraba una tortura para alcanzar su propia riqueza.

A2- Y en la actualidad tienen la supervivencia de los seres humanos sin el trabajo no obtienen recursos necesario para  poder tener una calidad de vida positiva, por esa razón el trabajo ocupa en nuestra vida elemento principal para el bienestar y sustentabilidad.

B- ¿Hay alguna diferencia entre el trabajo del hombre y el de la mujer del relato?

b- La diferencia entre el trabajo del hombre y el de la mujer del relato, las mujeres a lo largo del siglo xx en el trabajo asalariado fuera del hogar por EJ: fábrica, talleres, comercios e industria textil. Eso son sectores para las mujeres.

...