REPORTE DE LA SESIÓN DE CONSEJO TECNICO ESCOLAR
Enviado por guillermemo07 • 3 de Noviembre de 2015 • Trabajos • 637 Palabras (3 Páginas) • 423 Visitas
REPORTE DE LA SESIÓN DE CONSEJO TECNICO ESCOLAR[pic 1]
ZONA 109 ACAYUCAN JARDINES
SEGUNDA SESIÓN ORDINARIA FECHA: 30 DE OCTUBRE DE 2015
JARDIN DE NIÑOS: CLAVE:
LOCALIDAD: MUNICIPIO :
Con la finalidad de dar seguimiento y acompañamiento a los colectivos docentes, solicitamos dar respuesta a los siguientes puntos:
Seleccionar la respuesta que mejor refleje la generalidad de lo observado
INDICADORES | SI | NO | ALGUNOS |
1.-Inician con puntualidad la sesión | |||
2.-Todo el personal es puntual | |||
3.-El colectivo docente cumple con el horario establecido | |||
4.-Durante el desarrollo del CTE están presentes todos los integrantes del colectivo | |||
5.-El colectivo docente cuenta con los insumos necesarios para llevar a cabo el desarrollo de la sesión (Ruta de Mejora Anual, Estrategia Global de Mejora Escolar (octubre), Concentrados, Fichas, Experiencias Y/o innovaciones pedagógicas…) | |||
6.-El colectivo docente adopto una actitud de autocrítica, reflexiva, participativa y colaborativa durante el trabajo en la segunda sesión de CTE | |||
7.-El colectivo docente se integra como un equipo de trabajo para el intercambio de experiencias e iniciativas pedagógicas que les haya dado los resultados esperados con los alumnos | |||
8.-El colectivo docente reflexiono sobre las experiencias o iniciativas pedagógicas que han implementado en su aula durante el primer bimestre y resultados esperados | |||
9.-El colectivo docente agregó o modificó acciones establecidas en la planeación proceso de la Ruta de Mejora Escolar a partir de las experiencias o iniciativas pedagógicas que han implementado en su aula durante el primer bimestre |
Registrar sus respuestas: (los espacios se pueden ampliar)
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- Aspectos relevantes de la sesión de CTE (considerando los propósitos de la sesión, entre otros…)
- Principales conclusiones a las que llego el colectivo
- Incidencias durante la sesión de CTE (Faltas, impuntualidad, no cumplimiento de las actividades previas, procesos que no se realizaron con anticipación y durante la sesión, falta de criticidad y reflexión, desinterés, poca participación, individualismo, actitudes, falta de habilidades, y aquellos aspectos que inciden en los resultados de la sesión y en el logro parcial o no de los propósitos de la sesión, etc.).
- Prácticas pedagógicas y escolares que deben mejorarse o implementarse para lograr los objetivos, y mejorar los resultados educativos de los alumnos
- Principales dudas o dificultades del colectivo, en relación a los procesos de la Ruta de Mejora (planeación, implementación. Seguimiento, evaluación, rendición de cuentas), o en los diferentes ámbitos en que se toman decisiones (entre maestros, en el salón de clases, en la escuela, para medir avances, participación de los padres de familia, asesoría, materiales y recursos)
GRACIAS, AGRADECEMOS SU PARTICIPACIÓN.
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