RUTA DE MEJORA CUADROS

ESTRATEGIAS

ACCIONES

RESPONSABLE

RECURSOS

TIEMPO

MECANISMOS E INSTRUMENTOS PARA EL  SEGUIMIENTO Y LA EVALUACION

*INICIAR LOS PRINCIPIOS DE CONTEO.

*CONTAR UNO A UNO A SUS COMPAÑEROS

*TRABAJAR CON EL CUENTO “CUENTA RATONES” DONDE UTILIZARAN EL CONTEO, USANDO PIEDRAS DECORADAS COMO RATONES.

*SOPA DE NUMEROS

*EL CUENTO DE LOS NUMEROS, DONDE SE EXPLICA LAS CARACTERISTICAS DE LOS ANTERIORES PARA QUE LOGREN IDENTIFICARLOS.

*PULPOS DE COLORES

*LOS ARBOLES CON MANZANAS DE COLORES

*LA PESCA

DOCENTE: KARLA YANET RODRIGUEZ HERNANDEZ

*CUENTO “CUENTA RATONES”

*PAPEL, MARCADORES.

*FOAMY,CONTACTEL, FIELTRO

*CARTON, COPIAS DE DIBUJOS DE PULPOS, RESISTOL,CRAYOLAS, CERRILLO Y VELA.

*POMPONES DE DIFERENTES COLORES, FOAMY, PAPEL CREPE EN COLOR VERDE, RESISTOL,HOJAS OPALINA,TIJERAS, TIRAS DE PAPEL,PLUMONES.

*IMAN, PALITOS ROLLISOS,CRAYOLAS,DIBUJOS DE PESCADOS.

*SEPT/2016

*NOV/2016

*DIC/2016

*FEB/2017

*MARZO/2017

*ABRIL-MAYO/2017

*JUNIO/JULIO/2017

*FOTOGRAFIAS

*FOTOGRAFIAS

*FOTOGRAFIAS

EVIDENCIAS: PLANEACION, PRODUCTOS DE LOS NIÑOS.

ESTRATEGIAS

ACCIONES

RESPONSABLE

RECURSOS

TIEMPO

MECANISMOS E INSTRUMENTOS PARA EL  SEGUIMIENTO Y LA EVALUACION

*CONOCER  Y ESCRIBIR SU NOMBRE

* IDENTIFICAR SU NOMBRE EN SU  SILLA

* FORMAR SU NOMBRE POR MEDIO DE CUBOS DE MADERA, BASANDOSE EN UN PATRON DONDE ESTE ESCRITO SU NOMBRE.

*TRAZAR EN ASERRIN SU NOMBRE.

*ARMAR SU NOMBRE, POR MEDIO DE RECORTARLO Y PEGARLO DE MANERA CORRECTA.

*ESCRIBIR

DIARIAMENTE SU NOMBRE EN UNA HOJA DE PAPEL BOND.

DOCENTE: KARLA YANET RODRIGUEZ HERNANDEZ

*HOJAS BLANCAS, MARCADORES,RESISTOL,UNA SILLA.

*CUBOS DE MADERA,HOJAS DE PAPEL, MARCADORES.

*ASERRIN

*TIJERAS,RESISTOL,HOJAS DE PAPEL,MARCADORES.

*PAPEL BOND, LAPIZ, BORRADOR.

* SEPT/ 2016

*OCT/2016

*ENERO/2016

*MARZO-MAYO/2017.

*JUNIO-JULIO/2017

*FOTOGRAFIAS

*LISTA DE COTEJO

*LISTA DE ASISTENCIA

EVIDENCIAS: PLANEACION, PRODUCTOS DE LOS NIÑOS.

ESTRATEGIAS

ACCIONES

RESPONSABLE

RECURSOS

TIEMPO

MECANISMOS E INSTRUMENTOS PARA EL  SEGUIMIENTO Y LA EVALUACION

*ELABORAR  REGLAMENTO DE AULA

* CONTRUIR CON LOS NIÑOS LAS REGLAS DEL SALON E ILUSTRARLAS CON COPIAS

*IDENTIFICAR LAS REGLAS DEL SALON Y LLEVARLAS A CABO.

*ESCUCHAR UN CUENTO SOBRE LOS DERECHOS, DONDE IDENTIFIQUEN CUALES CUMPLEN Y CUALES NO.

*ACTIVIDAD DEL ESPEJO, PARA TRABAJAR EL DERECHO A NO SER DISCRIMINADO. DONDE OBSERVARAN LAS DIFERENCIAS Y EN QUE SE PARECEN TODOS.

*DOCENTE: KARLA YANET RODRIGUEZ HERNANDEZ

* COPIAS, CRAYOLAS, RESISTOL, TIJERAS.

*REGLAMENO DE AULA

*CUENTO DRAMATIZADO SOBRE LOS VALORES: RESPETO, AMISTAD,GENEROSIDAD.

*FEB/2017

*MARZO/2017

*MAYO/2017

*JUNIO/2017

*JULIO/2017

*FOTOGRAFIAS

*LISTA DE COTEJO

*LISTA DE ASISTENCIA

EVIDENCIAS: PLANEACION, FOTOGRAFIAS, PRODUCTOS DE LOS NIÑOS.