Reconceptualizacion Del Trabajo Social
Enviado por 408kda • 13 de Diciembre de 2012 • 956 Palabras (4 Páginas) • 6.254 Visitas
El llamado movimiento de la reconceptualización significó en la trayectoria histórica del trabajo social un salto tanto cuantitativo como cualitativo. Desde nuestros días podemos decir que propició las bases para consolidar al Trabajo Social como disciplina científica independiente, así como para que los profesionales ejercieran su rol profesional desde otras bases teóricas y metodológicas.
El trabajo social durante los a años 60 en un proceso de transformación entró en una crisis existencial, debido a la influencia de las ideologías marxistas, las que cuestionaban al sistema, y que en América Latina cobraban mayor fuerza por el contexto político y social que se vivía en ese período.
La reconceptualización del trabajo social es un movimiento ideológico, teórico, metodológico y operativo que busca crear una identidad entre la acción profesional de los trabajadores sociales de América Latina y las demandas de cambio político y social que surge de la situación estructural del continente.
En los países sub desarrollados no es posible hablar de humanismo sin que antes se logre la liberación del hombre de la miseria y la opresión.
Los principales según Norberto Alayòn los principales aporte políticos vinieron de la teoría de la dominación y la dependencia del marxismo,
El triunfo de la revolución cubana la cual se convirtió como un símbolo de marcha hacia el socialismo.
La alianza para el progreso En chile fue elegido como presidente Salvador Allende, con un programa de transformación al socialismo.
El primer congreso Latinoamericano de Porto Alegre y el Documento de Araxá, ambos en 1965, iniciaron los nuevos planteamientos en el seno de grupos de trabajadores sociales.
El movimiento de reconceptualización no surgió precisamente porque las teorías, metodologías y técnicas con que operaban los profesionales fueran imporadas (estados unidos y Europa) sino porque en Latinoamérica no existían las condiciones materiales para su efectivizacion ya que Latinoamérica tenia diferentes problemas sociales que estos países ya que estaba más atrasado y era países de tercer mundo.
En el periodo de la reconceptualización se establece una impronta teoría y metodología que marca una ruptura con el perfil tradicional.
Los métodos de caso, grupo y comunidad son desplazados por modelos que intentan un abordaje integrado y /o dialéctico, y las practicas profesionales son concebidas en forma integral, teniendo como sustento didáctico los talleres y como perspectiva cualitativa la sistematizaciòmn de las experiencia de terreno.
Se puede sostener que en ese periodo se produce una doble mutación en el perfil profesional: se amplia la mirada critica y se profundiza la formación y accionar científico, en sustitución del sentido común y la visión empírica en que se basaba parte de sus acción en el modelo profesional tradicional.
Un axioma clásico de la reconceptualización da cuenta de ese intento: “lateoria sin práctica,
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