Refutaciones: La educación virtual es más barata

Refutaciones:

• La educación virtual es más barata

Ustedes dijeron que la educación virtual es menos costosa, sin embargo, nosotras creemos que a fin de cuentas la diferencia de dinero no es mucha. Primero, el costo de la electricidad aumentaría notablemente, porque en la mayoría de casos hay más de un hijo en una familia (aprox de hijos por familia: 2,5) que usan aparatos electrónicos conectados por varias horas al día. El comprar una buena computadora, que es el medio más eficaz para estudiar, hacerle mantenimiento para que esta funcione adecuadamente. Para la mayoría de familias peruanas el tener el dinero para comprar una es muy difícil, imagínate con dos o más hijos. Según la INEI el 31,7% de los peruanos tienen acceso a una computadora es decir la minoría.

Además, los peruanos se verían obligados a pagar por una mejor señal de internet para poder abastecer a todos los que la usen. Por último, los gastos en luz, agua, alimento, etc. aumentarían en el hogar y sería lo que pagas en la mensualidad del colegio. Por lo tanto, creemos que no habría una gran diferencia de dinero.         

• La educación virtual ayuda al medio ambiente

La moción del debate es: La educación virtual es más óptima para el aprendizaje no cuál trae más ventajas en general. El medio ambiente no está relacionado con la eficiencia en la educación.

• No necesitas transporte (para los padres que no pueden llevar a sus hijos)

Ustedes dijeron que la educación virtual beneficiaba a las personas que no podían llevar a sus hijos al colegio, pero no se han puesto a pensar que más peligroso o peor es que se queden solos en su casa ya que debido a la situación económica de la mayoría de las familias, los padres de niños de 4,5,6,7…. tienen que forzosamente salir a trabajar, tú crees que están con la condición de contratar a una persona que se encargue de ellos? (65,6% madres trabajan en el Perú)

• Fomenta la responsabilidad y la autonomía

Estamos de acuerdo que la autonomía se tiene que ganar, pero poco a poco y según la edad. Unos hermanos de 4-7 años que se quedan solos en sus casas, ¿estarán en la capacidad de estudiar solos?, hacerse sus alimentos, de entregar sus trabajos a tiempo. Uno en las clases presenciales debe contar también con responsabilidad y también existen niños con distracciones que necesitan de una persona que los guie durante su aprendizaje. Según la agencia peruana de noticias, un aproximado de 75mil niños en el Perú sufren problemas de trastornos de atención e hiperactividad.

Según Rocío Chirinos Montalbetti directora de educación ECP, la autonomía funciona a partir de 4 grado, se puede trabajar desde antes, pero en esas etapas se necesita el acompañamiento presencial de los padres en las clases o de algún adulto que los pueda ayudar. Como sabemos muchos padres no están en sus casas ya que están trabajando.

• Disponibilidad de infinidad de recursos

No todos los niños están habituados a usar la tecnología, si la tecnología y la educación son tan escasas en nuestro país, tú crees que los alumnos estarán en la capacidad de usar una computadora o algún otro medio para estudiar, si ni siquiera han recibido una clase presencial de cómputo, ¿sabrán teclear, usar los diferentes aplicativos sin haber recibido una instrucción presencial? Es más fácil que se habiliten las computadoras en los colegios públicos a que cada uno tenga una en su casa

• Formación al ritmo del alumno

Nosotras no consideramos que en el Perú haya esta exclusividad con los alumnos. Hay muchos alumnos, y no todos pueden pagar por la mejor educación, es por eso que las clases virtuales se darían de una forma grupal o el mismo material para todos ya que tampoco se cuenta con una cantidad extensa de profesores y sería también un gran estrés para ellos.

• Acceso las 24 horas, los 365 días del año

El hecho de tener todo el tiempo para estudiar y para hacer trabajos puede llegar a hacer que los alumnos se acostumbren a hacer sus responsabilidades en último momento o en horas que no son adecuadas lo cual puede generar un desorden en sus horarios. Siempre es bueno tener un horario y hacer del alumno una persona constante, no estudiar a la hora que al alumno le parezca. A pesar de que existen alumnos los cuales tienen la suficiente autonomía y responsabilidad, existen otros que necesitan de una persona que los vigile, un horario que los presione a hacer las cosas en su momento.

...