ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Relacion Alumno Profesor


Enviado por   •  25 de Septiembre de 2013  •  531 Palabras (3 Páginas)  •  369 Visitas

Página 1 de 3

Relación Alumno-Profesor

Fuente: panorama.

Fecha: 2/06/2013.

Sección o cuerpo: Guía de educación.

Categorías de análisis: Influencias de las nuevas tecnologías, Vicio/pasatiempo, Desempeño escolar.

La Percepción De Los Otros; Percepción De La Persona.

Las personas poseen características físicas observables al igual que los objetos, pero al percibir personas lo hacemos en función de una relación o transacción, ello implica que debemos hacer inferencia sobre sus características y estados momentáneas.

Cuando vamos por primera vez a una clase siempre surge la interrogante de: ¿cómo serán mis nuevos compañeros? ¿Será muy difícil esta materia?... Pero muy poco nos preguntamos cómo será nuestra relación con el Profesor. Y es que por lo General no suelen surgir otras relaciones entre alumnos y profesores que no sean únicamente para transmitir conocimientos. Hay quienes creen que su tarea es sólo cognitiva y científica, es decir, que se debe limitar solo a transmitir conocimientos, y que la tarea de formación humana le corresponde a la familia o a la escuela. Y como siempre ha sido así al llegar a clase veamos al profesor solo como esa persona que nos enseñara y no como un amigo.

Al momento de evaluar la persona intervienen mecanismos emocionales, cognoscitivos, y motivacionales que afectan la información, emitimos juicios erróneos en contra de los profesores.

Elaboramos una especie de modelo de la otra persona que permite integrar la información para predecir la conducta, es en este caso nos creamos una imagen de los profesores y predecimos establecer una única relación.

Muy poco establecemos relaciones amistosas con profesores, mas sin embargo el sistema educativo le solicita la academia que ayude a los estudiantes a adquirir una formación más sólida, no solo intelectual, sino también personal. El educador deja de ser la encarnación del conocimiento para convertirse en un compañero de desarrollo crecimiento personal que vela por nuestra formación integral.

Pero ¿cómo aria el profesor para lograr este efecto?

Newcomn, Tuner Y Converse (1996): hace notar que la percepción de la persona en un proceso que implica organizar información sobre las personas y atribuirle propiedades. Y esas propiedades se percibirán constantemente aunque cambio o varíe la conducta.

La formación de impresiones nos explica que a partir de: la información perceptual, del conocimiento sobre el sujeto, el contacto y la experiencia pasada se infiere la existencia de ciertos atributos en la persona estímulo. Supone un mecanismo de procesamiento, decisión

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (3.6 Kb)  
Leer 2 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com