Reporte MIDE

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Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura

Unidad Zacatenco

Reporte

Museo Interactivo De Economía

        Alumno: Costeño Ruíz Omar

        Profesora: Consuelo Abad Godínez

                Grupo: 3CM5

                Asignatura: Economía

Introducción

El Museo Interactivo de Economía (MIDE), es un museo el cual está dedicado a la economía, las finanzas y el desarrollo sustentable. Fue ubicado en el antiguo convento de Betlemitas.

Se inauguró en julio de 2006, creado por el Banco de México, entre otras instituciones financieras privadas.

En el museo se explica que es la economía y la relación de las personas con la escasez, un problema económico fundamental, acerca de las finanzas en la sociedad, el crecimiento y bienestar, el desarrollo sustentable, entre otros temas.

En el siguiente documento, hablaré un poco acerca de lo que se puede encontrar en cada piso de este museo. Cabe mencionar que esta es mi segunda visita al museo después de muchos años.

Piso 1

Mi visita al Museo Interactivo de Economía comenzó desde el piso más bajo, en este espacio, se mencionaron los conceptos de crecimiento y bienestar, hablando sobre la sociedad en los diferentes países del mundo, la esperanza de vida, la educación promedio, el Ingreso Nacional Bruto por habitante, el Índice de Desarrollo Humano, etc.

En una parte del piso, se encontraba una sala donde nos presentaban temas sobre el ahorro, la banca móvil y el uso de los avances tecnológicos, así como los conceptos de crédito en el caso del uso de alguna tarjeta bancaria de crédito. En general, hablaba sobre la educación financiera y la evolución financiera por la tecnología.[pic 3]

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Piso 2

En el segundo piso, se encontraban exposiciones acerca de las finanzas en la sociedad, los servicios financieros y los ahorros, en el caso de las finanzas personales al momento de pensar en el ahorrar cuando, por ejemplo, deseemos retirarnos.

Otro tema del que se habla es sobre los bienes y servicios, así como lo que se conocía como trueque, el cual fue reemplazado por la moneda.

Sobre el tema anterior, se encontraba también, información sobre la creación del banco de México y la evolución de la moneda, así como el índice nacional de precios al consumidor (INPC), el cual es un índice económico en el que se valoran los precios de un determinado conjunto de bienes y servicios.

Otra parte importante de la que se trató fue sobre la inflación y cómo se mide, los productos genéricos, el Producto Interno Bruto, el papel del gobierno en la economía (Por ejemplo, el derecho de propiedad), así como la información acerca de dónde obtiene dinero el gobierno, el cual es a través de los impuestos.[pic 5][pic 6]

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Piso 3

Este piso fue de mis favoritos, ya que hablaba más que nada sobre las etapas de la producción de cómo es que se crean los billetes, sobre las denominaciones y cómo fue evolucionando la moneda en el país. Por ejemplo, en un principio, se mandaban a hacer los billetes en Estados Unidos, hasta que se creó el banco de México. Algo muy interesante fue que puedes crear un billete personalizado con una foto tuya para posteriormente imprimirla.

También, en este piso, se hablaba de los factores de la producción (Tierra, trabajo y capital), sobre las importaciones y exportaciones y sobre los elementos de mercado (el consumidor y el oferente). Dentro de este tema, se encontraba información sobre la Comisión Federal de Competencia Económica (COFECE), un órgano constitucional encargado de vigilar, promover y garantizar la libre competencia y concurrencia en el mercado mexicano.[pic 8]

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