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Reseña De Universum


Enviado por   •  22 de Mayo de 2014  •  2.189 Palabras (9 Páginas)  •  417 Visitas

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El pasado 15 de abril de 2014 mi compañera Jacqueline y yo acudimos a las instalaciones del museo Universum, al llegar a dicho museo las instalaciones estaban muy descuidadas muchas de sus máquinas o mobiliario estaban fuera de servicio así como el personal que dentro labora no atendía las quejas de los visitantes recuerdo que anteriormente el museo estaba en mejores condiciones pero bueno aun así mi compañera y yo no las pasamos muy bien aunque no pudimos recorrer todas las salas.

La primera sala que visitamos fue la de electricidad donde observamos cómo se comporta la energía eléctrica así como la luz, en donde se encontramos unas mesas con una cierta carga de energía acumulada lo cual provocaba que cuando una persona la toca, la energía que este individuo tiene choca con la otra y así se sienten unas descargas de energía en forma de toque, habían toques desde muy leves hasta algunos que dejaba doliendo los dedos.

En segundo lugar también observe una bobina que guarda energía, y así permitía que una mesa que se encontraba a su lado pudiese funcionar, cabe mencionar que la bobina giraba a cientos de vueltas, lo que provocaba que se acumulara una mayor cantidad de energía, pero como esta bobina era más grande, se puede percibir mejor como pasa la corriente eléctrica.

La aparte más emocionante de esta sala fue donde nos reunimos con mucha gente a convivir y entre risas y gritos no las pasamos genial.

Hubo una sala donde yo no puse nada de atención había una súper computadora que fue usada por la UNAM y que la dono al museo entramos una que otra máquina algunas como biografías de físicos bueno como dije no puse atención así que a la siguiente sala.

La siguiente que visitamos fue la de matemáticas sonde vimos figuras, espejos, juegos de ajedrez, objetos infinitos una cama de clavos etc.

Matemáticas

Las matemáticas se desarrollaron para resolver necesidades prácticas de la vida cotidiana como contar o medir, pero que ahora son una extensa colección de disciplinas y sus resultados representan el esfuerzo de más de 4000 años de pensamiento. Las matemáticas son una ciencia viva, acercarse a ellas permite entenderlas y estimular su desarrollo.

Ideas centrales: contar, geometría, cónicas, poliedros, probabilidad, Teorema de Pitágoras, teselaciones, topología.

La sala cuenta con las siguientes secciones.

Geometría clásica

Sin tener conciencia de ello, a diario manejamos nociones de geometría: entre un punto y otro establecemos una línea, asociamos distancias y direcciones entre los objetos que nos rodean, intuimos tamaños y formas. Los antiguos griegos que además de observar y aplicar relaciones entre números y figuras, ellos fueron los primeros en elaborar enunciados generales a partir de casos concretos.

Poliedros

Los poliedros son cuerpos geométricos que tienen la propiedad de que todas sus caras son polígonos regulares y que a cada vértice llega el mismo número de caras. Sólo hay 5 cuerpos que cumplen estas condiciones, los sólidos platónicos (tetraedro, cubo, octaedro, dodecaedro e icosaedro).

Caleidoscopios

Los caleidoscopios son tubos en cuyo interior se colocan tres espejos para aprovechar la reflexión de los objetos para generar una enorme variedad de imágenes simétricas. El ángulo en que se colocan los espejos determina el patrón que se puede observar.

Mosaicos y teselaciones

En matemáticas a un enmosaicado se le llama teselación, y a cada uno de los mosaicos, tesela. Una teselación se puede construir a partir de piezas de un mismo tipo o de piezas de varios tipos. El mosaico de Penrose, en particular, está construido con piezas de dos tipos: las flechas y los papalotes.

Fractales

La teoría de los fractales estudia los patrones que se repiten a sí mismos en escalas cada vez más pequeñas. Los conjuntos fractales describen muy bien formas complejas que no se pueden representar mediante figuras geométricas como lo son el perfil de una montaña, la costa de un país y la estructura de las ramas de los árboles, entre otras.

Probabilidad

La descripción matemática de los procesos al azar se conoce como teoría de la probabilidad y busca describir posibles patrones que siguen los fenómenos al azar cuando se repiten muchas veces. Aunque no es posible predecir los resultados individuales de estos procesos, sí se puede describir su comportamiento global.

Topología

La topología es una rama de las matemáticas que estudia las propiedades que no cambian en un objeto cuando éste se deforma, estira o encoge. Uno de los objetos de estudio es la banda de Moebius cuya principal característica es que sólo tiene una cara y una orilla.

Nuevas geometrías

Durante casi dos mil años, se pensó que sólo existía la geometría euclidiana y era la única forma de estudiar y entender el espacio físico. Sin embargo, el desarrollo de la geometría hiperbólica y la geometría esférica demostró que las tres teorías son igualmente posibles, aun basadas en hipótesis contrarias, y que ninguna es más verdadera que la otra.

Galería de números

A lo largo de los siglos, los matemáticos desarrollaron un lenguaje apropiado para escribir ecuaciones y técnicas para resolverlas. Conforme las ecuaciones se tornaron cada vez más complejas, hubo la necesidad de ampliar el sistema de numeración para incluir a los números racionales, los negativos, los irracionales y los imaginarios.

Lo anterior es información sacada de la página del museo Universum.

También visitamos la sala de la sexualidad donde por medio de un aparato vimos videos sobre cómo ponerse un condón de hombre y de mujer, esta sala te hace entender que el sexo no es un juego porque hay muchos peligros y no estoy hablando de un simple embarazo si no de un posible contagio de una enfermedad sexual, esta sala nos da información de cómo cuidarnos de ser conscientes de cómo manejar nuestro cuerpo.

A continuación dejo información de esta sala de la página de universum.

Sexualidad: vivirla en plenitud es tu derecho

Entender la sexualidad permite la construcción de relaciones (de pareja y con las demás personas) solidarias, placenteras y afectuosas, que se expresen

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