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DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL SEGUNDO BIMESTRE. QUINTO GRADO

ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA

PROYECTO 1

ÁMBITO DE ES TUDIO. Buscar información en fuentes diversas para escribir textos expositivos

• Identifica la organización de las ideas en un texto expositivo.

• Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

• Emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta.

• Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos.

Libro de texto páginas 40 a 49

2.1. Ubicar fracciones en la recta numérica. LECCION 13

2.2. Utilizar fracciones decimales (denominador

10, 100, 1000) para expresar medidas. Identificar equivalencias entre fracciones decimales.

Utilizar escrituras con punto decimal hasta centésimos en contextos de dinero y medición. LECCION 14

2.3. Resolver problemas que impliquen el uso de múltiplos de números naturales. LECCION 15

2.4. Encontrar las relaciones: D = c x d + r ;

r < d y utilizarlas para resolver problemas. LECCION 16

Libro de texto páginas 45 a 56

TEMA 1.LA DIVERSIDAD DE SERES VIVOS Y SUS INTERACCIONES

• Reconoce que las distintas formas de interacción en las que los seres vivos se nutren, se relacionan y se reproducen; define su diversidad.

• Explica la interdependencia de los seres vivos en la dinámica de ecosistema local.

Libro de texto páginas 51 a 55

1. Entre valles, llanuras y montañas

• Describe la distribución del relieve continental, las zonas símicas y volcánicas y los procesos de erosión.

Libro de texto páginas 41 a 47

HISTORIA

DE LA REFORMA A LA REPUBLICA RESTAURADA

• Ubicación temporal y espacial de los procesos del periodo de estudio.

Los conflictos entre liberales y conservadores.

––La Revolución de Ayutla

––La Constitución de 1857,

sus partidarios y adversarios

––La Guerra de Reforma

Libro de texto páginas 49 a 60

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

• Busco formas propias para expresar mis emociones e identifico aquellas en las que requiero ayuda para regularlas.

SECCIÓN A1

• Identifico espacios y momentos que me demandan actuar de manera autónoma y responsable.

SECCIÓN A2

ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA

PROYECTO 2

ÁMBITO DE LA LITERATURA. Escribir leyendas y elaborar un compendio

Distingue elementos de realidad y fantasía en leyendas.

• Identifica las características de las leyendas.

• Describe personajes o sucesos mediante diversos recursos literarios.

• Redacta un texto empleando párrafos temáticos delimitados convencionalmente.

• Retoma elementos convencionales de la edición de libros.

Libro de texto páginas 50 a 63

2.5. Elaboración de recursos de cálculo mental en relación con fracciones. LECCION 17

2.6. Construir, armar y

Representar cuerpos para analizar sus propiedades: número de caras, número de vértices, número de aristas. LECCION 18

2.7. Leer mapas de zonas urbanas o rurales, conocidas o desconocidas. LECCION 19

Libro de texto páginas 57 a 63

TEMA 2. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS ECOSISTEMAS Y SU APROVECHAMIENTO

• Compara las características básicas de los diversos ecosistemas del país para valorar nuestra riqueza natural.

• Compara el aprovechamiento de los recursos naturales en diferentes momentos históricos y el impacto que ha tenido en los ecosistemas.

Libro de texto páginas 57 a 67

2. El agua en el planeta de la vida

• Distingue la distribución, disponibilidad e importancia del agua en la Tierra.

3. Los diferentes climas del mundo

• Distingue la distribución, importancia y factores de los climas de la Tierra.

Libro de texto páginas 49 a 61

HISTORIA

• Los problemas económicos de México.

• El gobierno republicano y el Segundo Imperio.

• Benito Juárez y los liberales

Libro de texto páginas 61 a 66

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

• Asumo como criterio para el ejercicio de la libertad el respeto a las leyes y los derechos humanos, ante situaciones de la vida cotidiana en las que entran en conflicto valores e intereses.

SECCIÓN A3

ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA

PROYECTO 3

ÁMBITO DE LA PA RTICIPA CIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR. Realizar un boletín informativo radiofónico

• Identifica acontecimientos que sean relevantes para su comunidad.

• Resume información conservando los datos esenciales al elaborar un boletín informativo.

• Produce textos para difundir información en su comunidad.

• Considera la convencionalidad de la ortografía y puntuación al escribir.

Se familiariza con el formato del guión radiofónico.

Libro de texto páginas 64 a 73

2.8. Realizar conversiones entre los múltiplos y submúltiplos del metro, del litro y del kilogramo. LECCION 20

2.9. Aplicar e identificar (en casos sencillos) un factor constante de proporcionalidad. LECCION 21

2.10. Comparar razones en casos simples. LECCION 22

2.11. Buscar y organizar información sobre magnitudes continuas. LECCION 23

Libro de texto páginas 64 a 79

TEMA 3. LAS PRIORIDADES AMBIENTALES

• Explica las principales causas de la pérdida de la diversidad biológica a fin de proponer algunas acciones de conservación.

• Propone y participa en acciones que contribuyan a la disminución de la contaminación del agua en los ecosistemas

Proyecto. Las especies endémicas

Libro de texto

páginas 69 a 77

4. Los tesoros naturales del planeta

• Reconoce la distribución de las regiones y los recursos naturales de la Tierra.

Libro de texto páginas 63 a 71

HISTORIA

• La restauración de la República.

• Aspectos de la cultura en México.

Temas para reflexionar

• “Las armas nacionales se han cubierto de gloria.”

• Los periódicos de la época: escenario para las ideas y la caricatura.

Libro de texto páginas 67 a 77

FORMACIÓN CÍVÍCA Y ÉTICA

• Participo en debates acerca de acontecimientos cotidianos que implican situaciones de injusticia.

• Argumento las razones por las que considero una situación como justa o injusta, con base en la imparcialidad en la aplicación de las leyes y en el respeto de los derechos humanos.

SECCIÓN A4

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