Trabajo Colaborativo Unidad 1- Tarea 2: A propiciar los conceptos de la Unidad 1. Fundamentos Económicos
William NamTarea29 de Abril de 2018
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Trabajo Colaborativo
Unidad 1- Tarea 2: A propiciar los conceptos de la Unidad 1. Fundamentos Económicos
Presentado por:
Rosa María Castillo Código: 1130601711
Nathalia López
Krystle Valerie perlaza: 1.114.727.073
Cristian Camilo Sotelo
William Hernando Valderrama Cód.1130624940
Grupo 112001_214
Tutor: Henry Cely Granados
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Programa de Psicología
Fundamento en Gestión Integral
18 de Marzo de 2018
Tabla de Contenido.
Introducción.
En este trabajo colaborativo se enmarca lo que es la Economía en base de su definición como ciencia que estudia el comportamiento de las personas enfatizado desde como usa o dispones de los recursos adquiridos con tal fin de la satisfacción de sus necesidades se formulan principios y políticas económicas necesarias para la solución de cuyos problemas se refieren a la economía, de tal caso que se nos presenta en la vida diaria como podemos decir administrado, este trabajo nos permite la integración de aportes los cuales nos genera un debate al interior del grupo con el propósito de garantiza una apropiación adecuada del conocimiento regido a la Economía y asumirlos para generar propósitos que los implementemos en el desarrolla laboral entre otros.
Objetivos
Objetivo General.
Iniciar un adecuado manejo del vocabulario propio de la ciencia económica con el fin de aplicación de estos conocimientos teóricos que adquirimos durante el curso a situaciones concretas de la realidad, y de este modo afianzar el proceso de aprendizaje.
Objetivos Específicos.
- Presentar una definición de lo que es la Economía y explicar la definición
Presentada al igual que su importancia como ciencia, sus características y
Aplicaciones en una empresa.
- Generar en lo referente a la teoría de la Economía una preparación en el manejo de herramientas de análisis de aspectos conceptuales que nos ayuden a la interpretación de los hechos económicos.
- Tener en cuenta un punto importante que no todos los bienes económicos se comercializan en el mercado y no todos los bienes económicos tienen un precio.
Justificación.
Es la ciencia social que estudia la extracción, producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios.
La forma o medios de satisfacer las necesidades humanas mediante recursos limitados.
Forma en la que las personas y sociedades sobreviven, prosperan y funcionan; en este sentido es nuestro modo de relación con la naturaleza.
Por consiguiente, la economía puede definirse como la ciencia que estudia cómo se organiza una sociedad para producir sus medios de existencia que, distribuidos entre sus miembros y consumidos por ellos, permiten que la sociedad pueda producirlos de nuevo y así sucesivamente, proveyendo con ello, de una forma constantemente renovada, la base material para el conjunto de la reproducción de la sociedad en el tiempo.
Más allá del enfoque en los procesos económicos (extracción, transformación, producción, distribución y consumo) el análisis económico se ha aplicado a negocios, finanzas, cuidado de salud y gobierno. También se pueden aplicar a disciplinas tan diversas como el crimen, educación, la familia, el derecho, la elección pública, la religión, instituciones, guerra, la ciencia, y el medio ambiente.
En el cambio al siglo XXI, el expansivo dominio de la economía en las ciencias sociales se ha descrito como el imperialismo de la economía.
Actividad No. 1:
Concepto de Economía:
Proviene de la palabra griega Oikovomos “el que administra el hogar”. Es el estudio del modo en que la sociedad gestiona los recursos escasos.
El concepto de economía es definido como la ciencia que estudia cómo utilizar los recursos disponibles para satisfacer las necesidades que de los seres humanos. La economía es una ciencia social que se centra en el estudio y la utilización de recursos de manera eficiente garantizando la utilización de menos recursos para lograr los mismos resultados con respecto a la satisfacción de las necesidades humanas.
El objetivo es que las personas tengan un buen manejo de sus recursos puedan satisfacer las necesidades limitadas de las personas para así mejorar su calidad de vida.
La economía es importante, ya que las personas deben hacer un balance sobre los recursos que son escasos y las necesidades que son ilimitadas. Los recursos están clasificados en tierra, capital, trabajo y emprendimiento. En la economía incide en comercio y hasta el gobierno. “La economía estudia hechos y fenómenos económicos que se dan porque el hombre pretende resolver sus problemas económicos a través de la producción, distribución y consumo de los bienes y servicios que satisfacen sus necesidades; por lo tanto, para que pueda resolver el problema económico, es necesario que el hombre conozca los elementos de la realidad económica.
Las Características de la Economía:
• La Economía es una ciencia que se centra en el comportamiento humano y las consecuencias que de dicho comportamiento se derivan para la sociedad.
• Relaciona el comportamiento del ser humano con sus necesidades.
• Estudia la utilización de recursos que son escasos.
• Trata de estudiar cómo se distribuyen y qué uso se da a estos recursos. Esta escasez de los bienes lleva a elegir entre las opciones que mejor pueden cubrir nuestras necesidades.
Actividad No. 2:
Investiguen y presenten la explicación de lo que es Oferta y Demanda. Presenten la representación gráfica tanto de la Oferta como de la Demanda, brindando una explicación a cada gráfica.
Oferta: hace referencia a la cantidad de bienes o servicios que los productores están dispuestos a ofrecer a diferentes precios y condiciones, también puede ser la cantidad de productos y servicios disponibles para ser consumidos.
La cantidad que se ofrezca de un bien en el mercado varía en razón directa a su precio
[pic 1]
Explicación de la gráfica: La curva de oferta es la expresión gráfica de la relación existente entre la cantidad ofrecida de un bien en un período de tiempo y el precio de dicho bien, es decir, de la función de oferta.
Cuando el precio aumenta y también la cantidad ofrecida aumenta, pero cuando el precio disminuye, se reduce la oferta y en ciertos casos la gráfica puede ser cero esto quiere decir que el precio es constante.
Demanda: Se define como la cantidad y calidad de bienes y servicios que pueden ser adquiridos a los diferentes precios del mercado por un consumidor. La cantidad que se demande de un bien en el mercado, varía en razón inversa de su precio.
[pic 2]
Explicación de la gráfica: La demanda aumenta cuando la curva se desplaza hacia la derecha y hacia arriba, este aumento puede estar determinado por:
- Aumento en el ingreso de los consumidores.
- Disminución del precio de los bienes complementarios.
- Aumento del precio de los bienes sustitutos.
- Cambios en las preferencias de los consumidores.
Actividad No. 3:
Teniendo en cuenta los diez principios de la economía, elabore una tabla de dos columnas en la primera columna coloque cada principio y en la segunda realicen una descripción de cada principio, acorde a la realidad y cotidianidad.
10 PRINCIPIOS DE LA ECONOMÍA | |
PRINCIPIO | DESCRIPCIÓN |
1. Los individuos nos enfrentamos a disyuntivas. | En nuestra cotidianidad nos enfrentamos a disyuntivas, para obtener lo que queremos, generalmente debemos renunciar a otra cosa que también deseamos obtener, por lo tanto, al hacernos consientes de esto es probable que evaluemos los pro y los contras lo que nos permitirá tomar la mejor decisión. |
2. El costo de una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirlo. | Cuando nos enfrentamos a disyuntivas, decidimos al comparar entre los beneficios y los costos que implica cada alternativa, la elección se basa en el costo de oportunidad, que es aquello que sacrificamos al elegir una cosa en vez de otra. |
3. Las personas racionales piensan en términos marginales. | Cuando una persona toma una decisión de cierta forma tendrá que hacer ciertos ajustes adicionales, los cuales son llamados “cambios marginales”. |
4. Los individuos responden a los incentivos. | Se refiere al cambio en el comportamiento de los individuos cuando cambian los costos y beneficios, teniendo en cuenta que las personas responden a incentivos o estímulos de mayor o menor magnitud. |
5. El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo. | Se considera que con la utilización del comercio internacional se benefician los países que los practican, tanto los vendedores como los compradores, practicando la competencia leal, teniendo en cuenta que no hay perdedores, solo habrá más beneficios para algunos. Cada país se especializa en lo que mejor hace y ofrece estos bienes a los demás, naciendo así el intercambio de bienes y servicios. |
6. Los mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para organizar la actividad económica. | Para que exista economía los mercados deben planificar la actividad económica de una forma que promueva el bienestar económico de una ciudad, una región y un país. |
7. Los mercados no siempre funcionan de manera perfecta, la intervención del estado puede mejorar los resultados. | Teniendo en cuenta que los mercados buscan promover el uso eficiente de los recursos, existen empresas que no lo hacen y pueden tener costos mayores y no podrán competir, también, podemos encontrar monopolios, en tales casos el gobierno puede intervenir con el objetivo de regular los precios, abriendo así un espacio a la política social del gobierno para hacer más equitativa la distribución de los ingresos. |
8. El nivel de vida de un país depende de su capacidad para producir bienes y servicios. | Cuanto más productivo sea un país, mejor será la calidad de vida, la productividad se refiere a la cantidad de bienes y servicios producidos con cada unidad de trabajo. Ya que si un país no puede producir, tampoco puede abastecerse de bienes y servicios a sus habitantes lo que conllevaría que a que el nivel de vida de la población fuera mínimo. |
9. Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero. | El aumento de la cantidad de dinero en circulación, cuando el banco imprime grandes cantidades de dinero, es más fácil para las personas acceder a este dinero, por lo tanto tendrá mayor capacidad de gasto, lo cual provocara un exceso de demanda que hará que suban los precios de bienes y servicios. |
10. En el corto plazo la sociedad se enfrenta a la disyuntiva entre la inflación y el desempleo. | La disyuntiva creada entre la inflación y el desempleo se da por la elección de un aumento en la cantidad de dinero estimulando así el nivel total de gastos y la demanda de bienes y servicios, ocasionando así que las empresas suban sus precios y sus producciones llevándolos a contratar más personal y de este modo disminuyendo el desempleo a corto plazo, que es lo que buscan siempre los gobiernos. Por el contrario se puede decir que si un gobierno reduce el dinero en circulación a largo plazo los precios bajan, pero como es menor el poder adquisitivo de las personas, cesará la producción de bienes y servicios y el desempleo aumentará a corto plazo. |
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