Trabajo Social

Cuando hablamos de técnicas grupales nos referimos a la utilización de la reunión de un grupo de personas. A través de esta reunión los participantes nos expresan desde su punto de vista los problemas principales y cuál es la actitud que ellos tomarían frente a los mismos para su solución o superación.

Para que los miembros de un grupo realicen con satisfacción el trabajo grupal, es necesario que, en su organización interna, existan condiciones que estimulen una relación social afectiva satisfactoria. Para esto, es importante tener en cuenta tres principios:

De libertad, para que cada uno pueda expresar sus sentimientos y opiniones frente al grupo y frente a los programas de trabajo, sin temor a sentirse objeto de burla, de censura o rechazo, por parte del grupo.

Igualdad, es decir, que al interior del grupo, todos los miembros sean tratados en igual forma y sus conocimientos sean valorados con los mismos criterios.

De solidaridad, por la cual todos los miembros se sientan parte de un grupo y con deseos de apoyarse mutuamente ante las dificultades que lo afectan.

Al comenzar se han de establecer unas mínimas normas de funcionamiento, como por ejemplo:

Periodicidad: días y horas de reunión, estableciendo cada cuanto se va a reunir el grupo, y la duración de las reuniones. Es importante insistir en la asistencia permanente de todos los miembros; por tanto, los días y horas deberán decidirse con base en la disponibilidad de todos los integrantes del grupo.

Las ausencias frecuentes deben analizarse al interior del grupo, pues son indicadores de que algo está sucediendo dentro de este.

El lugar de reuniones debe facilitar el funcionamiento del grupo. La existencia de un lugar fijo para las reuniones, estimula el sentido de pertenencia al mismo., aunque no es imprescindible.

Al comenzar una reunión de grupo, uno de los participantes tomará nota de lo que el grupo vaya aportando. Por ejemplo comenzaremos por solicitar a los participantes de la reunión que vayan diciendo los problemas que a su juicio tiene la comunidad, se irán anotando los mismos, una vez se hayan expuesto los problemas empezaremos a debatir uno a uno su importancia, escuchando y respetando lo que cada persona aporte.

Cada uno de nosotros tenemos un punto de vista distinto, si unimos todos los puntos de vista podremos observar realmente la necesidad que tiene nuestra comunidad. Por ejemplo si yo no tengo hijos o hijas el construir un comedor infantil no será tan importante para mi como para la persona que tiene 6, sin que por ello debamos renunciar los problemas que a nuestro juicio tiene la comunidad.

Nosotros los que vivimos en la comunidad somos los que realmente sabemos qué nos pasa, para eso vivimos en ella.

Evaluación y priorización de necesidades

Debemos partir de que el desarrollo de la comunidad debe comenzar desde “aquello” que es esencialmente significativo para la gente.

La primera actuación debe dar respuesta a una necesidad o a un problema sentido por la comunidad y ésta debe considerarlo de urgente satisfacción.

Esta actuación debe afectar a la mayor parte del grupo de la comunidad.

Debemos buscar el éxito y el logro de esa actuación ya que así tendría un efecto multiplicador ayudaría a conseguir una auto-afirmación sobre las personas que componen la comunidad y serviría para las acciones futuras. Sería interesante comenzar con lo fácil y continuar con lo difícil,

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