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Tropel: Defensa ó Destrucción


Enviado por   •  17 de Mayo de 2014  •  Informes  •  752 Palabras (4 Páginas)  •  214 Visitas

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¡¡..Tropel..!!

Defensa ó Destrucción

Hacía rato que la ansiedad por saber lo que es estar en la universidad y participar de todo cuanto evento ocurra en ésta, rondaba en la mente de muchos jóvenes que aun sin terminar sus estudios secundarios se inician en un pensamiento de destrucción, de desorden y de “disque defensa de lo nuestro”; y ahora, que están aquí y son parte de la comunidad UIS ¿Qué piensan?, ¿Cuál es su propósito ahora?, ¿Qué esperan de ellos mismos?, ¿En qué van a centrar su paso por la UIS?, tantos otros interrogantes pasaran por sus mentes que solo podrán decidirse por vivir al ritmo de la vida o quizá, habrá quienes decidan darle un ritmo en particular a su vida.

Entonces, en nuestro campus encontramos aquellos estudiantes de primer nivel quienes influenciados por divulgadores participan en actividades que basadas en excusas de defensa de lo nuestro y de exigencia de derechos; acaban con la imagen de estudiantes dignos y cultos que poseemos gracias al alto nivel académico de la universidad e incitan a la destrucción de lo que ahora también es de ellos. En la mayoría de los casos estos estudiantes de primer nivel y aun más

de niveles superiores que llegan de sedes participan en protestas sin saber la finalidad de la misma y solo esperan que dichas protestas se conviertan en disturbios y así participar de desordenes, son quienes a preguntas como ¿Por qué es la manifestación? responden algo estúpido como “nose” o quizá “solo estoy aquí por sentir la adrenalina al tirar piedra” si, esto es lo que responden muchos de nuestros compañeros que no se toman la molestia de averiguar e informarse del porque se está dañando la universidad, porque eso es lo único que queda después de un disturbio entre estudiantes y policías antimotines, una universidad destruida gracias a sus mismos estudiantes.

Ahora vemos que aun habiendo tantos espacios de discusión (El Burladero, La Famosa Gallera, etc.) no nos informamos de lo que pasa con nuestra universidad, con la educación y con nosotros mismos, pero si utilizamos dichos momentos para faltar a responsabilidades académicas.

Ahora bien, contrario a aquellos compañeros encontramos en la universidad, jóvenes que adicional al cumplimiento de su pensum son influenciados e incitados a la participación en actividades culturales, deportivas, educativas, saludables y demás, que son organizadas por entidades de la universidad misma a fin de generar espacios de esparcimiento e integración. Sintiéndose así acompañados de un grupo numeroso de compañeros de semestres su periores quienes junto con bienestar universitario

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