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ADMINISTRACION


Enviado por   •  16 de Marzo de 2014  •  968 Palabras (4 Páginas)  •  474 Visitas

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FACULTAD DE CONTABILIDAD Y FINANZAS

TRABAJO PARA EL CURSO DE ADMINISTRACION III

EVALUACION DE RECURSOS HUMANOS POR COMPETENCIAS

ALUMNAS:

MELISA ASHTO LUGO

DENISSE SANCHEZ PRIETO

WENDY GÁLVEZ NAVARRO

DELICIA LOPEZ TORRES

GERALDINE DOMINGUEZ SILVERA

PROFESORA:

DRA. ADM. YSABEL BEDÓN SORIA

Lima – Perú 2013

DEDICADO:

Este trabajo está dedicado en primer lugar

A Dios, a las personas más importantes que nos

ayudan a lograr un sueño más en nuestra vida y

lo más importante alcanzar nuestra meta y

así mismo Ser mejores personas. Y a todos

aquellos que luchan por cambiar la historia de

su entorno y nación.

RESUMEN

La gestión por competencias es una de las principales tendencias en la dirección de recursos humanos en la nueva empresa del siglo XXI. Según diversos autores, los beneficios que a través de dicha gestión obtiene la empresa parecen ir en dirección contraria al bienestar y los derechos del individuo. Del mismo modo, la gestión por competencias integra diversas ideas entre las que destacan la empleabilidad y la flexibilidad, conceptos clave del Modelo Social Europeo que también han sido analizados por diversos autores desde el punto de vista del debilitamiento del individuo. En el presente trabajo se presentará, en primer lugar, una síntesis histórica desde el inicio hasta la actualidad del término competencia y, a continuación, un análisis de textos manageriales pro-competencias y artículos científicos sobre el concepto para indagar en las fortalezas, tensiones y paradojas del mismo, aportando nuevas visiones a un término, tratado de forma cada vez más creciente, desde la psicología social del trabajo y las organizaciones.

Por lo tanto se realizó una revisión bibliográfica que permita no sólo profundizar el conocimiento desde la Gerencia de los Recursos Humanos sobre la Evaluación del Desempeño, sino a contribuir con nuevas ideas para la implementación de un modelo innovador, cuyo basamento hace énfasis en la motivación humana, como base para desarrollar el modelo de Gestión por Competencias en el ámbito gerencial de los recursos humanos.

INDICE

Contenido

INTRODUCCION 6

1. CAPITULO I 7

1.1. LA ESCUELA DEL COMPORTAMIENTO 7

1.1.1. COMPETENCIAS 7

1.2. ESTUDIOS SOBRE LA CONDUCTA 8

1.3. LA ELABORACIÓN DE LA CONDUCTA 10

1.4. LOS

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