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Aprendizaje


Enviado por   •  5 de Junio de 2015  •  463 Palabras (2 Páginas)  •  113 Visitas

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Sujetos del diagnostico

Para poder realizar y aplicar algunos de los instrumentos de investigación principalmente para encuesta se tomo una cantidad del 15% que equivalen a 37 niños de la Institucion, también se realizaron 6 encuestas para los 6 Profesores de la institución.

Instrumentos de Diagnostico.

1 ficha de observación

1 bitacora de uso diario

6 encuestas para maestros

1 encuesta digital para los 37 alumnos

1 entrevista en audio

1 disco para grabar entrevista

1 celular con micrófono para realizar la entrevista.

Proceso de aplicación de los instrumentos de diagnostico

Desde el primer dia de observación de manera externa a la institución se corraboro que los profesores de cada grado son puntuales a su trabajo ya que están 15 minutos antes de la hora de entrada , cabe señalar que 3 de los profesores son de lugares lejanos ,algunos rentan en la Ciudad de Huauchinango y solo 1 profesor se queda en la casa del maestro, la hora de entrada es a las 8:00 am a 1:30 pm , su infraestructura cuenta con 6 aulas , 1 baño para los alumnos y un baño para maestros , 2 de las aulas datan del año 1954 mientras que las demás 4 fueron construidas con programas del gobierno estatal y Federal,las instalaciones no están instaladas adecuadamente ,no existen señalamientos para simulacro de sismo ni extinguidores ,la bliblioteca no cuentan con material adecuado para la enseñanza de los niños ,algunas de las butacas que están dentro de los salones no están en buenas condiciones algunas son sillas con paleta otras son mesas binarias con sus respectivas sillas y en menor cantidad solo sillas de material de plástico sin paleta.

Sin embargo durante el llenado de la bitácora diaria se anotaron las actividades que se planearon en el cronograma de actividades y en el formato de planeación, para la aplicación de entrevistas a los alumnos se tuvo que seleccionar una muestra del 15% y los resultados que mas sobresalieron fueron que mas del 60% son niños cuyos padres no saben leer ni escribir y que aunque necesiten del apoyo de sus papas para realizar su tarea pues ellos no les pueden ayudar con sus tareas diarias ,otra encuesta que se aplico a los 6 profesores de esta Escuela, los resultados mas conmovedores fueron que no cuentan con materias didáctico , no se sienten agusto en el lugar donde están trabajando y que la sociedad y las autoridades educativas no reconocen la labor que como maestros desempeñan dentro del aula a si también que el problema que mas asemeja en esta institución es que hay niños que están en 5º y 6º grado y que no saben ni leer ni escribir

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