CAMPAÑA DE RESIDUOS SOLIDOS.

CAMPAÑA DE RESIDUOS SOLIDOS

OBJETIVO: El objetivo de la campaña es concienciar a la población sobre la importancia de la correcta gestión de los Residuos Sólidos y proporcionar la información necesaria para permitir una adecuada separación de los residuos en función de su tipología y su destino.

¿QUÉ SON LOS RESIDUOS?: Es todo material considerado como desecho y que se necesita eliminar. La eliminación tiene como fin de evitar problemas sanitarios o medioambientales pero también y dada la escasez  de materias primas y su agotamiento de recuperar todo aquello que se pueda reutilizar.

TIPOS DE RESIDUOS: Antes de abordar el tema de la campaña de los residuos sólidos, debemos tener pleno conocimiento de que son y qué tipos de residuos hay.

• Orgánicos: Son biodegradables (se descomponen naturalmente). Son aquellos que tienen la característica de poder desintegrarse o degradarse rápidamente, transformándose en otro tipo de materia orgánica. Ejemplo: los restos de comida, frutas y verduras, sus cáscaras, carne, huevos.
• Inorgánicos: Son los que por sus características químicas sufren una descomposición natural muy lenta. Muchos de ellos son de origen natural pero no son biodegradables, por ejemplo los envases de plástico. Generalmente se reciclan a través de métodos artificiales y mecánicos, como las latas, vidrios, plásticos, gomas. En muchos casos es imposible su transformación o reciclaje; esto ocurre con el telgopor, que seguirá presente en el planeta dentro de 500 años. Otros, como las pilas, son peligrosos y contaminantes.
• Peligrosos: Son aquellos residuos contaminados de tal forma de que puedan atentar a la integridad del ser humano, normalmente son implementos de aseo o herramientas ligadas a la salud y equipo hospitalario. Aunque también hay otros como los vidrios, jeringas usadas, papel sanitario usado entre otros.

SITUACIÓN PERSONAL ACTUAL DEL MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS

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He hecho una inspección de mi entorno familiar en cuanto al manejo de residuos sólidos. He notado que en mi hogar no se le da mucha importancia a la separación de residuos y los  residuos de todo tipo  (orgánicos, inorgánicos y peligrosos) los deposito junto con mi familia en una sola bolsa color negro y allí es donde se acumulan, no hacemos una previa separación y es más, no todos los integrantes de mi familia tienen muy claro los tipos de residuos y como se deben de separar.

Según estas observaciones en la siguiente propuesta para una campaña, tratare de mejorar todos estos aspectos en mi entorno familiar y no solo aprender un poco más sobre este tema sino que también podamos contribuir a un planeta más sano.

CAMPAÑA

Esta campaña consiste en depositar y manejar en su forma debida los residuos

Por lo cual lo siguiente que se hará para hacer conciencia en mi entorno familiar es:

• Tener charlas familiares para hacer una clara explicación de que son los residuos, sus tipos, que debemos hacer como grupo familiar y como estas acciones llevaran a un planeta más limpio y sano.

• Se comprara los tres tipos de bolsas para clasificar los residuos en orgánicos, inorgánicos y peligrosos.

• La familia depositara monedas didácticas en un recipiente.

• Cada bote de basura tendrá una agenda en la parte de arriba con el nombre de cada uno de los integrantes de la familia y casillas con números de izquierda a derecha iniciando desde el uno.

• Además la familia pegara imágenes y un texto negativo y positivo en cada bote de basura es decir un “Que pasaría si no clasifico los residuos” y un “Que pasaría si lo clasifico” con tal de que nos demos cuenta del daño que hacemos al planeta y el beneficio al igual que le hacemos si tomamos la decisión correcta.

• Cada vez que un integrante de la familia deposite un residuo en su debido bote se anotara una “x” en la libreta que se ubica arriba del bote al lado de su nombre y así sucesivamente cada vez que deposite un residuo.

• Al final del mes se cuenta el número de residuos que el integrante de la familia depósito y esa cantidad se dividirá entre dos, el resultado que dé es el número de monedas didácticas a la que tendrá derecho el integrante de reclamar.

• En el transcurso de los meses y la acumulación de monedas didácticas , al final del año todos los integrantes de la familia harán un inventario de cuantas monedas obtuvieron y el que haya obtenido más recibirá un premio por parte de los demás familiares y se le reconocerá por ser el que más colaboro en el cometido.
• Esto no solo despertara el ambiente competitivo en la familia sino que además se les premiara por ayudar al planeta.

• Además se le puede hacer una propuesta al gobierno, esta consiste en que hayan establecimientos de recolección de basuras en todos los barrios y que mensualmente las familias lleven sus bolsas de basura clasificadas y por llevarlas se les entregara una suma económica por ayudar al planeta.

• El gobierno entregara las bolsas de colores  correspondientes

• Además habrá un horario y diferentes buses que recogerán la basura. (ejemplo : el lunes pasa el bus rojo de residuos peligrosos el cual recogerá solo las bolsas color rojo)

• Estas ideas ayudaran al planeta y harán conciencia en la familia mientras se divierten compitiendo y ganando cosas.

• Finalmente la familia le contara su experiencia y como se sintieron a amigos y conocidos además los invitaran a que hagan parte de esta campaña, entregándoles folletos con información, los cuales les proporcionara el gobierno o por iniciativa ellos mismos harán.

Nota Acudiente

Yo Sandra Milena Moya Identificada con la C.C 52532440 Acudiente de Andrés Camilo Puerto del grado 906 Jornada Tarde, soy consciente de que hice la campaña de residuos sólidos y le explique debidamente el tema y le colabore a mi hijo , haciendo el trabajo de manera familiar y compartiendo ideas y haciendo un debate del tema , por lo tanto me responsabilice y comprometí con el proyecto.

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