DERECHO ROMANO

1.¿Cómo concibe el español su misión de conquista?

Como el cumplimiento de un deber cristiano.

2.¿Qué acción de los españoles marcó para el indio, el inicio de una nueva moral?

La enseñanza de la religión católica, la cual marco el inicio de la imposición de una nueva moral, con su respectivo ordenamiento jurídico, en el que es necesario cumplir con el deber cristiano.

3. ¿Qué posibilidad marcaba para el indio el nacimiento de una nueva sociedad?

La posibilidad de liberarse de la decadencia y opresión de su sistema tradicional y adecuarse al régimen jurídico español que se construía en el Nuevo Mundo, pero tampoco lograron adaptarse.

4. ¿En qué períodos se divide la historia del Derecho Español que influyeron el la formación del Derecho Mexicano?

Con respecto a la historia del derecho en España como influencia directa en la historia del derecho en nuestro país, las fuentes del mismo pueden encontrarse en la organización jurídica de cada uno de los siguientes cinco periodos: 1.- anterior a la conquista realizada por los romanos.

2.- parte de dicha conquista y termina con el establecimiento de la Monarquía Visigoda. 3.- la duración del mismo terminaría a principios del siglo VIII.

4.- abarcaría desde la invasión Árabe hasta su expulsión.

5.- abarca desde la coronación de los reyes católicos Fernando de Aragón e Isabel de Castilla, hasta la constitución española de 1812 (Constitución de Cádiz) y la independencia de la Nueva España.

5.¿Qué motivó la conservación de algunas instituciones establecidas anteriormente a la llegada de los españoles?

Se conservaron muchas de las instituciones establecidas anteriormente a la llegada de los españoles, tanto por conveniencia derivada de la colonización, como por habérseles encontrado eficaces e insustituibles, basta con recordar que las llamadas Leyes de Indias, establecieron una evidente protección para el elemento indígena, al que consideraron como menor de edad para todos los efectos jurídicos.

6.¿Por qué puede decirse que existió una doble legislación durante la colonia?

Una para los españoles y causas en que los españoles estuvieran implicados o bien en que los indígenas atacaran la vida o la persona de la población hispana.

Otra para juzgar cuestiones de indios con exclusividad o causas en que estos sufrieran asimismo menoscabo en sus intereses y su persona

7. ¿Qué actitud tomaban las autoridades del virreinato con respecto a esta “doble legislación” en la mayoría de los juicios?

Por desgracia las autoridades del virreinato hicieron caso omiso a esta última legislación y en la mayoría de los juicios pretendían aplicar o aplicaban su propia legislación, la española.

8. ¿Quiénes eran los criollos?

Se conocía así a los hijos de españoles (europeos exclusivamente, llamados en América peninsulares), pero nacidos en América.

9. ¿Qué restricciones tenían los criollos?

A pesar de ser de la misma raza, no podían participar de igual forma que los peninsulares en la vida política.

10. ¿A qué se debían las restricciones de los criollos?

Debido a que los criollos se encontraban en una situación de desigualdad por haber nacido en América, los españoles peninsulares creían que los criollos se habían criado en un ambiente diferente de subordinación, conquista y sumisión, lo que los hacia incapaces de ocupar altos puestos en el gobierno. (Eran discriminados por su lagar de nacimiento).

11. ¿En qué consisten las fuentes directas de la historia del derecho?

El maestro Toribio Esquivel Obregón define las fuentes de la historia del Derecho en directas e indirectas. Directas: se entienden los textos mismos de las leyes vigentes en cada época.

HISTORIA DEL DERECHO MEXICANO

12. ¿En qué consisten las fuentes indirectas de la historia del derecho?

Indirectas: son todos los otros datos que pueden ser utilizados para revelarnos la vida jurídica de un pueblo.

13. ¿Cuáles son las ciencias auxiliares de la historia del derecho?

La papirología (papiros, pergaminos), la geografía (escenarios), la cronología (escrituras), la diplomática (estudio de los diplomas y documentos), la numismática (estudio de las monedas), la historia política (actitudes), la ciencia de las religiones (causas) y la filología.(legislaciones, estructura gramatical de las distintas lenguas).

14. ¿Con qué dificultades nos encontramos para conocer la historia jurídica antes de la llegada del conquistador español?

Carecían de escritura fonética. Los vestigios encontrados son pinturas, códices o jeroglíficos descifrados por los conquistadores, sacerdotes, misioneros y autores de la época de la colonia, que no conocían la cultura indígena.

15. ¿Por qué se perdieron documentos importantes durante la conquista?

Se perdieron en gran medida por el saqueo de los conquistadores y otros simplemente fueron destruidos, ya sea por subestimarse su valor histórico, como simple dinámica de la propia conquista o para destruir ciertos rasgos influyentes de una cultura que rebuscaba enterrar.

16.¿Cómo se divide la Historia del Derecho Mexicano?

En tres periodos:

Precolonial: a la llegada de los españoles, la evolución en el ámbito de nuestra disciplina, regulaba con eficacia las relaciones entre hombre y Estado y ciudadano bajo un sistema de subordinación

clasista, es decir, en este marca con precisión las garantías, libertades públicas y restricciones impuestas a esas libertades.

Colonial: periodo marcado por la conquista y la influencia de la legislación española sobre las costumbres de los indígenas. Esquivel Obregón divide esta época en cuatro periodos:

1.- De preparación o Antillano.

2.- comenzando con Hernán Cortes y acabando con el fin del gobierno de Antonio de Mendoza. 3.- comprende hasta el advenimiento de Carlos III.

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