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DESARROLLO ESPIRITUAL


Enviado por   •  26 de Mayo de 2015  •  812 Palabras (4 Páginas)  •  171 Visitas

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ORIGEN DE LAS UNIVERSIDADES MONASTICAS

La palabra universidad deriva de la palabra latina universitarias que significa corporación o gremio haciendo referencia a gremios de estudiantes y maestros (Schmidt S 2014), sabiendo que es un centro de educación superior.

Para poder entrarnos en la historia de universidades debemos recurrir a los siglos IV y V donde se funda la primer escuela de medicina en Persia llevando un modelo de estudio empirista, laico y total mente riguroso, siendo la que sirve como modelo para las universidades europeas que fueron surgiendo con el pasar de tiempo (Navarro G, 2011).

Más tarde en el siglo IX en donde las escuelas monásticas comienzan a tener un gran renombre surge la universidad de Paris, siendo la primera universidad monástica (Balard M. et all, 1989) basando su infraestructura y métodos de enseñanza como en los monasterios, lleva el programa de estudio trivio (gramática, retórica y dialéctica) cuadrivio (aritmética, geometría y música) (Gómez F, 2006).

Poco después las universidades monásticas cambiaban la gramática por retórica y lógica, para así encaminar a todos sus alumnos en autores antiguos lo que con lleva con lleva a una gran controversia a tratar de unir la parte razonamiento con la fe, llevando así a basarse en la astronomía pero de una forma muy distinta a su filosofía. (Balard M. et all, 1989).

Basando con estos datos podemos ver como la religión lleva el manejo de los estudios en aquella época y ellos eran los que imponían e impartían los métodos de estudio poco, por tal razón que sacerdotes es decir los hombres eran los que podían estudiar y ser los más preparados para esa época.

Con el pasar del tiempo en el siglo XII al fundar la universidad de Bolonia se puede recuperar el código de Derecho Civil Justiniano, se comienza a llamar la atención en toda Europa y comienzan a prepararse los personajes que llevan la parte administrativa de los pueblo como tenemos los reyes y los príncipes (Schmidt S 2014).

Un grupo de maestros se separan de las universidades monásticas, y comienzan a formar gremios de estudiantes con que crea el grupo de movilidad estudiantil aun igual era dirigido algunos de estos gremios por el Papa de aquella época otros eran dirigidos por los reyes en donde se encontraban los centros de estudio y así paulatinamente se fueron extinguiendo las universidades monásticas. Así surgen los centros de estudio general (Gómez F, 2006).

En el siglo XIII se comienzan a crear las facultades dentro de las universidades como las facultades pioneras para la época fueron las de artes, filosofía y ciencia. Por medio de la facultad de artes comienzan a surgir las bóvedas donde son centros de estudio y así comienza a surgir la arquitectura y las universidades dan un cambio en sus fachadas (Balard M. et all, 1989).

Afines del siglo XIII e inicios

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