Lenguaje y comunicación
Enviado por xole14 • 17 de Noviembre de 2014 • 417 Palabras (2 Páginas) • 118 Visitas
Campo formativo y aprendizaje esperado Lo hace muy bien
(lo logra) Lo hace bien, pero puede mejorar En algunas ocasiones requiere apoyo Aún no lo logra
Lenguaje y comunicación
Utiliza marcas gráficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica “qué dice su texto” (actividad del nombre) *
Pensamiento matemático
Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en qué otros objetos se ven esas mismas formas. *
Observa, nombra, compara objetos y figuras geométricas; describe sus atributos con su propio lenguaje y adopta paulatinamente un lenguaje convencional (caras planas y curvas, lados rectos y curvos, lados cortos y largos); nombra las figuras. (para alas actividades de las figuras geométricas) *
Ordena, de manera creciente y decreciente, objetos por tamaño, capacidad, peso. (actividad de la manzana y la piña) *
Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números
diferentes al uno, ampliando el rango de conteo (para la actividad ¿cuántos hay?) *
Utiliza estrategias de conteo, como la organización en fila, el señalamiento de cada elemento, desplazamiento
de los ya contados, añadir objetos o repartir uno a uno los elementos por contar, y sobreconteo (a partir de
un número dado en una colección, continúa contando: 4, 5, 6). (para la actividad de relacionar numero con objetos , dos columnas) *
Desarrollo personal y social
NO EVALUADO
Conocimiento del mundo
NO EVALUADO
Desarrollo físico y salud
Aplica medidas de higiene personal, como lavarse las manos y los dientes, que le ayudan a evitar
enfermedades. (actividad del cepillo jabon, regadera)
*
Aplica las medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de alimentos (actividad de los alimentos) *
Expresión y apreciación artísticas
NO EVALUADO
OBSERVACIONES:
• YAHILIN AÚN NO RECONOCE LOS COLORES POR SU NOMBRE.
• RECONOCE TODAS LAS PARTES DEL CUERPO Y CABEZA.
• HACE
...