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Tesis docotral


Enviado por   •  10 de Agosto de 2015  •  Informes  •  2.751 Palabras (12 Páginas)  •  121 Visitas

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UNIVERSIDAD DE CARABOBO[pic 1][pic 2]

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ESCUELA DE EDUCACIÓN

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

CATEDRA MÉTODO DE INVESTIGACIÓN

EL DELEITE DEL AMOR EN LA ADOLESCENCIA

                                                                                                              AUTORAS:

ROSA DIAZ

YUSBELY RIVAS

TUTORA: LIC. LUISA ROJAS

VALENCIA, JULIO DE 2015

Tabla de Contenido

Introducción

     La adolescencia es la etapa donde el individuo vive un proceso de cambio, comprendiendo las diferentes etapas: temprana, media y tardía. Donde se observa ciertas crisis tanto en lo físico, psicológico y en las relaciones interpersonales de cada individuo, dándoles una nueva visión del mundo.

     En la misma se busca la obtención de su identidad; es decir, van adquiriendo responsabilidades, individualización e independencia para darse a conocer a los demás, en muchos casos es obtener la aceptación de las demás personas.

     Asumiendo dentro de la adolescencia el sentimiento del amor, se va generando en ellos como símbolo de atracción que suele arraigarse de la pasión que se tiene hacia el sexo opuesto.

     Es por ello, que se darán a conocer más aspectos del amor y la adolescencia para así comprender un poco a cerca de dicho tema y ver como esto afecta tanto lo emocional, personal en la adolescencia temprana y tardía. Teniendo presente que muchos no tienen la madurez necesaria para asumir ciertos compromisos.

     Dentro de la adolescencia media se incluye el deseo de conquista, es en esta etapa donde se inserta en el mundo sexual y pasional de cierta manera surge ese impulso.

     Según Behrman y otros (2006), “Comienzan a formarse las primeras creencias con respecto al amor  prevaleciendo en sus primeras relaciones, la superficialidad, la atracción física y el riesgo”.

     En cuanto a la etapa tardía, Quiroga (2009) indica que dicha etapa debería corresponderse con el ingreso a la edad adulta, donde debe existir cierta independencia y logros en lo laboral y sentimental, es decir, estabilidades en lo sentimental.

     En otro orden de ideas, el amor no tiene una conceptualización, ya que se puede encontrar un sinfín de significados que a su vez la persona le ha dado, Freud (1987) señala que el hallazgo del objeto amoroso, se debe lograr un adecuado equilibrio entre el amor tierno y el amor sensual.

     Y es en la teoría triangular del amor planteada por Sternberg donde señalados ciertos componentes fundamentales para el establecimiento y conformación de una relación amorosa entre ellas la intimidad, la pasión y la decisión/ compromiso, sin la función de una, la relación decaería, ya que cada una implica cierta entrega y entendimiento.  

EL DELEITE DEL AMOR EN LA ADOLESCENCIA

Adolescencia y sus diferentes franjas etáreas

  1. La Adolescencia

     La adolescencia forma una etapa en el ser humano cargada de deseos y aspiraciones, incluyendo los diferentes estados de ánimos y la apreciación de los valores.

     En la adolescencia se pasa por una serie de transformaciones tanto en lo físico como en lo psicológico, es decir, se dejan de lado la faceta de lo infantil, esta es una etapa de cambio y crecimiento personal. Las decisiones tomadas por los adolescentes  influirán a lo largo de toda su vida.

     Cabe resaltar que cuando se es adolescente la rebeldía cubre gran parte de ellos y esta infiere en sus decisiones, ideas u otros aspectos personales de cada uno.

     En esta etapa el adolescente vive en su mundo de apariencia, en el verse bien, en tener una imagen ideal para la atracción de su sexo opuesto. Erikson, E. (1972) Señala que la crisis de identidad, involucra:

        Un proceso consciente e inconsciente a la vez, implica que el joven genere un encuentro consigo mismo, al tiempo que se inserta en la dimensión comunitaria, donde se pondrán en juego los diferentes valores, roles y ocupaciones disponibles. (Pág. 11).

     Es por ello que el autor menciona que la crisis de identidad, dependerá también de cada joven en particular, de cada clase social, cada etapa de la historia, etc., de acuerdo a esto, se verán algunos casos mayormente marcados y en otros serán más difíciles de percibir.

     En relación a lo anteriormente mencionado la adolescencia como ya se había dicho es el desarrollo y transformación por la que atraviesa el individuo, es el punto de la vida donde se presentan ciertos problemas y se dan cambios tanto en lo físico, biológico y psicológico. De cierta manera es la inserción de estos dentro de la sociedad o estructura social. 

  1. Franjas Etáreas

 

     La etapa adolescente, por lo general es dividida en tres etapas por la mayoría de los autores encargados de su estudio. Según Quiroga (2009), dentro de su estructura señala las siguientes etapas: Adolescencia Temprana (10-14 años aproximadamente), Adolescencia Media (15-19 años) y la Adolescencia Tardía comprendida (20-28 años aproximadamente).

     La primera de esta subdivisión es la Adolescencia Temprana la cual abarca de los 10 a los 16 años aproximadamente, descrito por el autor, es el comienzo de la pubertad, donde se desata el inicio de cambios a nivel fisiológicos, tanto en los niños como en las niñas, dichos cambios comienza su aparición, alrededor de los 10 años. Hay cinco factores fundamentales que intervienen en dicho cambio, los factores son los siguientes: un acelerado cambio en la talla, maduración de características sexuales primarias, aparición de caracteres sexuales secundarios, desequilibrio endocrino transitorio y repercusión de estos cambios a nivel emocional, según Monroy (2002, Pág. 6).

     Es de hacer notar que dentro de la adolescencia media se hace un mayor énfasis en lo sexual, desarrollándose en la edad de 15 a 19 años, según Quiroga (2009), originando un estilo de amor pasional encaminado en la teoría de Sternberg (1989), como una forma de amor que genera un estado de intenso deseo de unión con el otro.

     En la adolescencia tardía, etapa que debería lograr una toma de decisión acertada, se presenta la independización y el anhelo de una pareja estable, tomando en cuenta lo planteado por Quiroga (2009). Por otra parte se relaciona de acuerdo con lo constituido por Sternberg (1989), dando a conocerse dentro del estilo de amor “Decisión- Compromiso”, ya que es la entrega de aceptar, de amar y querer comprometerse con la relación y con la persona que tiene a su lado.

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