Agroforesteria

Actividad 6. Trabajo Colaborativo Primera parte:

1. En cuanto a la aparición de la silvicultura, desarrolle un mapa conceptual que demuestre la diferencia entre la silvicultura administrativa, la silvicultura ecológica y la silvicultura social; ¿Con cuál se identifica más? Sustente su respuesta.

2. Definición, características y las diferencias entre los dos grandes grupos de sistemas agroforestales (los secuenciales y los simultáneos).

3. ¿Cuál serán las principales ventajas y desventajas de la agroforesterìa frente a los monocultivos?

4. Mediante una tabla comparativa explique los cinco componentes de la seguridad alimentaria.

5. ¿cree usted que los conocimientos ancestrales y tradicionales deben protegerse?, ¿Por qué si o no?; ¿estos conocimientos y tradiciones etnobotánicas las poseen solo los indígenas?, ¿se podrían decir que son la base de los conocimientos actuales y la plataforma de la cual parte la Agroforestería como ciencia?; sustente sus respuestas.

Desarrollo:

1. Mapa conceptual

 ¿Con cuál se identifica más?, me identifico con la Silvicultura Ecológica, porque reconoce y respeta la diversidad ecológica y biológica ya que es muy importante la regeneración de los arbolados y la correcta aplicación de esta disciplina dando como resultado un bosque con árboles de diferentes edades entremezclados lo cual es muy defendido desde el punto de vista silvicultura ecológica.

2. Definición, características y las diferencias entre los dos grandes grupos de sistemas agroforestales (los secuenciales y los simultáneos).

Sistema Agroforestal Definición Características Diferencias

Secuencial Son la relación cronológica entre las cosechas anuales y los productos arbóreos; esta categoría incluye métodos de establecimiento de plantaciones forestales en los cuales los cultivos anuales se llevan a cabo simultáneamente con las plantaciones de árboles, hasta que el follaje de los árboles se encuentra desarrollado. Empiezan con cosechas agrícolas y terminan con árboles, la secuencia en el tiempo mantiene la competencia a un mínimo, los árboles en un sistema secuencial deben crecer rápidamente cuando los cultivos no lo están haciendo, deben reciclar minerales de las capas de suelo más profundas, fijar nitrógeno y tener una copa grande para ayudar a suprimir plantas indeseables. • Competencia a un mínimo.

• Cultivos no son simultáneos.

simultáneos Consisten en la siembra de cultivos, arboles, y/o ganadería, en forma simultaneas y continua. En estos sistemas se incluyen asociaciones de arboles son cultivos perennes, arboles en franja en asociación con cultivos anuales, huertos caseros y sistemas agrosilvopastoríles.

En este sistema, los árboles y las cosechas agrícolas o los animales crecen juntos, al mismo tiempo en el mismo pedazo de terreno, estos son los sistemas en los cuales los árboles compiten principalmente por luz, agua y minerales, la competencia es minimizada con el espaciamiento y asegurando que los árboles no crezcan tan rápido cuando la cosecha está creciendo también rápidamente, para reducir la competencia, los árboles deben tener también raíces que lleguen más profundamente que las de los cultivos. • Competencia principalmente por luz, agua y minerales.

• Cultivos simultáneos.

3. ¿Cuál serán las principales ventajas y desventajas de la agroforesterìa frente a los monocultivos?

Comparación de los sistemas agroforestales con respecto al monocultivo

casos Ventajas desventajas

Biofísicas -Mejor utilización del espacio vertical y mayor aprovechamiento de la radiación solar entre los diferentes estratos vegetales del sistema.

-Microclima más moderado por la atenuación de las temperaturas extremas, sombra, menor evapotranspiración y viento.

- Mayor protección contra la erosión por el viento y agua, menos impacto erosivo de las gotas de lluvia y escorrentía superficial.

- Mayor posibilidad de fijación de nitrógeno atmosférico mediante los árboles.

- Mantener la estructura y fertilidad del suelo: aportes de materias orgánica, mayor actividad biológica, reducción de la acidez, mayor extracción de nutrientes de las horizontes profundos del suelo.

-Obtener productos adicionales: madera, frutos, leña, hojarasca, forraje, entre otros

-Proveer habitad para mayor biodiversidad como aves migratorias.

-Se puede tener mayor productividad y calidad de las cosechas en ambientes marginales.

-Ayuda a recuperar suelos degradados.

Reducir la diseminación y daño por plagas y enfermedades.

-Reducir externalidades ecológicas como contaminación de acuíferos y suelos -Puede disminuir la producción de los cultivos, por competencia, cuando se utilizan demasiados árboles o especies incompatibles.

-Pérdida de nutrientes cuando la madera y otros productos forestales son cosechados y exportados.

-Intercepción de la lluvia, lo que reduce la cantidad de agua que llega al suelo, importante en zonas secas.

-Los árboles pueden obstaculizar la cosecha mecánica de los cultivos.

-Daños eventuales a los cultivos asociados cuando se cosechan

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