Algebra proyecto

A. PRESENTACIÓN.

Para finalizar el curso de álgebra tendrás que elaborar una actividad final en donde aplicarás los conocimientos y habilidades que obtuviste a lo largo de las doce sesiones, aplicando conocimientos en una serie de actividades en donde pondrás en práctica tu capacidad de reflexión y de pensamiento matemático.

Es importante la realización del trabajo final porque será una manera de consolidar el aprendizaje de la asignatura y porque será parte de tu formación profesional.

B. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

El alumno pondrá a prueba su capacidad de retención al resolver los siguientes reactivos acerca de los temas vistos a lo largo del curso.

Deberás de integrar de forma práctica, lo aprendido a lo largo de la asignatura, por lo que el formato de entrega de dicho producto debe tener la siguiente estructura, además que se entregará en dos partes, uno en la semana 7 y otro en la 13.

1. Carátula (Portada).

Debe contener los siguientes elementos:

• Universidad.
• Licenciatura.
• Asignatura.
• Ciclo (cuatrimestre).
• Título del trabajo (Proyecto Final).
• Nombre del estudiante y su ID.
• Nombre del profesor.
• Fecha.

2. Índice.

• Objetivo.
• Introducción.
• Resumen.
• Desarrollo (Temas de cada ejercicio).
• Conclusiones.
• Bibliografía.

3. Introducción.

La introducción debe responder a la pregunta de ¿Por qué se ha hecho éste trabajo? y no ser demasiado extensa, esta debe de tener las siguientes características:

• Contexto y explicación breve de los temas o unidades del programa.
• Propósito.

4. Resumen.

Realizar un breve resumen claro, como si usted mismo fuera autodidacta para estudiar y comprender de su propio resumen los siguientes temas:

• Modelos matemáticos y funciones.
• Progresiones aritméticas y geométricas.
• Intereses, anualidades y amortizaciones (Unidad 5).

5. Desarrollo.

Elaborar los ejercicios mencionados en este documento de todos y cada uno de los temas vistos en clase y que hacen completamente referencia al programa de la UNID.

6. Conclusiones y aportaciones.

Redactar la experiencia al elaborar la actividad, el nivel de conocimientos adquiridos y la aplicación de los mismos en su vida laboral y/o personal, con un problema de aplicación resuelto del tema que el alumno decida exponer.

7. Referencias bibliográficas.

Mencionar las referencias bibliográficas de las cuales se baso para la elaboración de este proyecto. Sus consultas en la web también son validas pero agregando la fecha de consulta.

8. Criterios de calificación.

Debes tomar en cuenta que se evaluará que tu trabajo tenga lo solicitado en los siguientes apartados:

Nota.

La calificación máxima es de 100 puntos.

C. ENTREGA DE PROYECTO.

1. Las fechas de entrega del proyecto serán los siguientes días:

29/Junio/2015 a más tardar a las 11:55 pm (Avance del proyecto).

12/Agosto/2015 a más tardar a las 11:55 pm (Proyecto final).

1. Al nombrar el archivo de tu proyecto deber ser de acuerdo a la siguiente nomenclatura:

“ALG_PROYECTOPARCIAL_00123456.pdf” (Los últimos 8 dígitos son el ID).

“ALG_PROYECTOFINAL_00123456.pdf” (Los últimos 8 dígitos son el ID).

1. La plataforma solo acepta cargar un solo archivo y no mayor a 5MB.

1. Los ejercicios matemáticos pueden ser entregados de manera manual y digitalizados en el documento (Escaneados o por foto), no es forzoso entregarlos a computadora, y será decisión del alumno si le desea dar mayor calidad de imagen a su trabajo o no al hacerlos a computadora, aunque esto no se calificara mientras sean claros y legibles los procedimientos y resultados de las imágenes.

1. Los únicos puntos que pueden ser modificados del proyecto final respecto al proyecto parcial son los siguientes: Índice, objetivo, resumen, conclusiones y bibliografía, esto debido a que se agregan temas vistos de las clases 7 a la 12, pero no se aceptaran los cambios en el desarrollo de los ejercicios del proyecto parcial ya que esto no se volverá a calificar, únicamente se calificará el desarrollo de la parte final y los cambios mencionados al inicio de este punto.

1. Buena redacción y ortografía.

1. Proyectos iguales quedan cancelados.

1. Este archivo lo puede usar para el acomodo de su trabajo y darle formato, tipo de letra, encabezado o como usted lo desee, sin embargo no se deberán de cambiar valores ni omitir ningún ejercicio para la entrega del proyecto, es decir, eliminar alguna ecuación del proyecto que si están incluidos en este archivo.

1.1 Prioridad de Operadores y uso de paréntesis.

Resuelva los siguientes ejercicios planteando el procedimiento de las operaciones:

[pic 1]

[pic 2]

[pic 3]

[pic 4]

1.2 Redondeo de decimales.

Resuelva y aplique el redondeo únicamente en el resultado de acuerdo al método que se le pide, dentro de las operaciones considere todas las decimales:

[pic 5]

[pic 6]

[pic 7]

[pic 8]

1.3 Calculo de razones, proporciones y porcentajes.

Resuelva el siguiente problema:

En un juego de básquetbol el equipo A acertó 12 tiros libres de 20 intentos, y el equipo B acertó 17 tiros libres de 23 intentos. Mediante el concepto de razón determina quién es el equipo más efectivo y determina el porcentaje de efectividad.

1.4 Números reales.

Un conjunto formado por 250 personas presentó una prueba formada por tres preguntas. Luego de la evaluación, se obtuvieron los siguientes resultados: 27 respondieron correctamente las tres preguntas, 31 respondieron correctamente sólo la primera y la segunda pregunta, 32 respondieron correctamente sólo la primera y la tercera pregunta, 15 respondieron correctamente sólo la segunda y la tercera pregunta, 134 personas forman el conjunto de los  respondieron correctamente la pregunta 1, 87 personas forman el conjunto de los que respondieron correctamente la segunda pregunta y 129 personas forman el conjunto de los respondieron correctamente la pregunta tres.

Represente en un diagrama de Venn (NO plantear ecuaciones, no plantear resultados, solo diagrama).

1.5 Polinomios y factorización.

Resuelva los siguientes ejercicios:

[pic 9]

[pic 10]

 [pic 11]

1.6 Expresiones racionales.

Resuelva los siguientes ejercicios:

[pic 12]

1.7 Exponentes enteros y raíces reales.

Resuelva los siguientes ejercicios:

[pic 13]

[pic 14]

1.7 Ecuaciones cuadráticas.

Encuentre las raíces de las siguientes ecuaciones por medio de la formula general:

[pic 15]

[pic 16]

[pic 17]

1.9 Desigualdades y Valor absoluto.

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