Apuntes sobre la teoría de la ciencia

1- ¿Por qué es importante la ciencia para el ser humano?

Porque es un importantísimo elemento de la cultura espiritual, la forma superior de los conocimientos humanos.

2- ¿Por qué es un sistema la ciencia?

Porque permite prever y transformar la realidad en beneficio de la sociedad; una forma de actividad humana históricamente establecida, una “producción espiritual”, cuyo contenido y resultado es la reunión de hechos orientados en un determinado sentido, de hipótesis y teorías elaboradas y de leyes que constituyen su fundamento, así como de procedimientos y métodos de investigación.

3- ¿Cuáles son los rasgos generales de la ciencia?

El proceso de elaboración de los conocimientos científicos como todo el sistema de conocimientos, comprobados por la practica, que constituyen una verdad objetiva, y también para señalar distintas esferas de conocimiento.

4- ¿Cuál es la utilidad de la ciencia, cual es su fin?

Con ayuda de la ciencia, la humanidad ejerce su dominio sobre las fuerzas de la naturaleza, desarrolla la producción de bienes materiales y transforma las relaciones sociales. La ciencia coadyuva a la elaboración del concepto materialista dialéctico del mundo, libera al hombre de prejuicios y supersticiones y perfecciona sus facultades mentales y convicciones morales.

5- ¿Cuál es la equivalencia del concepto ciencia?

Conocimiento.

6- ¿Cuáles son las clases de conocimiento?

Cotidianos, precientíficos y científicos, empíricos y teóricos.

7- ¿Qué es elconocimiento elemental y los cotidianos?

Los conocimientos elementales son propios de los animales, que poseen una información cierta sobre determinadas propiedades de las cosas y sobre sus relaciones mas simples, lo cual constituye la condición necesaria para que se orienten adecuadamente en el mundo que les rodea. Conocimientos elementales y cotidianos los poseen los niños en su tierna infancia.

8- ¿Cuáles son los conocimientos precientíficos?

Son los que se apoyan en la práctica, son el reflejo de las cosas. Estos se diferencian notablemente de los conocimientos científicos.

9- ¿Por qué decimos que todos los conocimientos son reflejo de las cosas?

Porque describen las cosas de una forma lógica, práctica y coherente.

10- ¿Cuál es el problema de los conocimientos empíricos y cotidianos?

Se limitan, por regla general, a la constancia de los hechos y a su descripción.

11- ¿Para qué sirve el descubrimiento de las leyes?

Para la invención de nuevos mecanismos, lo que a ningún práctico se le pueda venir a la imaginación.

12- ¿Cuál es la esencia del conocimiento científico?

La esencia del conocimiento científico consiste en la autentica generalización de los hechos, en que tras lo casual descubre lo necesario, lo que se halla respaldado por leyes; tras lo singular, lo general, y sobre esta base se lleva a cabo la previsión de diferentes fenómenos, objetos y acontecimientos.

13- ¿Qué respondemos con los conocimientos científicos?

Los conocimientos científicos no responden únicamente a la pregunta de ¿Cómo?, sino también de ¿Por qué? se realizara precisamente de ese modo.

14- ¿En que consiste el conocimiento científico?

Presuponen no solo la constancia y descripción de los hechos, sin su explicación e interpretación dentro del conjunto del sistema general de conceptos de determinada ciencia.

15- ¿Con qué se relaciona el conocimiento científico?

Con el crecimiento de las fuerzas y del horizonte de la predicción científica.

16- ¿Cuál es el rasgo esencial de la cognición científica?

Su sistema, es decir, la agrupación de los conocimientos, ordenada según determinados principios teóricos.

17- ¿Dónde radica el fundamento del conocimiento científico?

Radica en una serie de premisas iniciales, en unas leyes agrupadas que permiten agrupar los correspondientes conocimientos en su sistema único.

18- ¿Cuándo los conocimientos se transforman en científicos?

Cuando la acumulación de hechos, realizada de acuerdo con una orientación determinada, y se descripción alcanza tal nivel, y forma parte de una teoría.

19- ¿Cuándo los conocimientos matemáticos adquirieron carácter científico?

En la época de Euclides.

20- ¿Explique las etapas de la formación de la ciencia?

Primero se debe establecer el objeto a investigar, luego se elaboran los conceptos correspondientes al objeto en cuestión, establecer la ley fundamental inherente a dicha materia y descubrir el principio o crear las teorías que permitan explicar gran numero de casos.

21- ¿Cuál es la diferencia esencial entre la ciencia y la religión o fe?La fe es la ciega creencia en la veracidad de lo que en principio no se puede comprobar en la práctica ni demostrar lógicamente. Los conocimientos científicos son un reflejo de la realidad, de lo que se puede comprobar y fundamentar.

22- ¿Por qué los conocimientos científicos son un reflejo veraz de la realidad?

Porque son capaces de ser fundamentados a través de la practica, y lógicamente demostrado.

23- ¿Qué es el conocimiento estético?

El arte.

24- ¿Cuál es la característica de lo estético?

Se lleva a cabo a través de la imagen artística.

25- ¿Qué es lo específico de la ciencia en su lenguaje?

Que la unidad

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