Ciencias Naturales

El desarrollo de las ciencias naturales

1. EL SER HUMANO & LA El interés del ser humano por lo queNATURALEZA. sucede en la naturaleza es ancestral. Sin embargo, corresponden a los griegos, concretamente a Aristóteles, el honor de ser reconocido como el primero en estudiar la naturaleza de forma sistemática.

• 2. LA REPRODUCCION DE CONOCIMIENTOS EN LAS CIENCIAS NATURALES & Leonardo da Vinci nos da un claro ejemplo deSOCIALES. cómo la naturaleza le permite al ser humano desarrollar creaciones que tienen una utilidad practica

• La3. LA INVESTIGACION CIENTIFICA investigación científica aprovecha todos los descubrimientos aunque sean fortuitos. Un ejemplo fue lo que sucedió a Alexander Fleming quien estaba interesado en las causas que generaban las infecciones de los heridos.

• En un principio, el antiguo4. LA MANO DE OBRA artesano, poseedor de la mano de obra, contaba con los medios necesarios para Aunque con el paso del tiempoefectuar sus trabajos. no perdió su capacidad para desempeñar su actividad, si perdió los medios que ayudaron a desempeñarla

• 5. DESIGUALDAD DE RIQUEZAS La desigualdad de la riqueza permitió que unos pocos concentrara los medios de producción, obligando a quienes no lo tenían a venderles su fuerza de trabajo, los modos de producción es considerado históricamente como una etapa en el desarrollo del capitalismo.

• 6. ¿Por qué se considera a la manufactura como una forma deMANUFACTURA división social del trabajo?, por que durante el proceso de producción se asignan roles específicos de trabajo, ya sea que cada obrero de la fabrica elabore de principio a fin un objeto, o bien, que el proceso de elaboración se divida entre los obreros & cada uno de ellos se especialice en una sola etapa de producción.

Ciencias naturales

'Ciencias sociales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya identificación o diferenciación de las humanidades y artes y de otro tipo de saberes es un problema epistemológico diferente). Las ciencias naturales, por su parte, se apoyan en el razonamiento lógico y el aparato metodológico de las ciencias formales, especialmente de la matemática y la lógica, cuya relación con la realidad de la naturaleza es indirecta.

A diferencia de las ciencias aplicadas, las ciencias naturales son parte de la ciencia básica, pero tienen en ellas sus desarrollos prácticos, e interactúan con ellas y con el sistema productivo en los sistemas denominados de investigación y desarrollo o investigación, desarrollo e innovación (I+D e I+D+I).1

No deben confundirse con el concepto más restringido de ciencias de la tierra o geociencias.

División de las ciencias naturales

• Astronomía: se ocupa del estudio de los cuerpos celestes, sus movimientos, los fenómenos ligados a ellos, su registro y la investigación de su origen a partir de la información que llega de ellos a través de la radiación electromagnética o de cualquier otro medio.

• Biología: se ocupa del estudio de los seres vivos y, más específicamente, de su origen, su evolución y sus propiedades (génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc.).

• Física: se ocupa del estudio de las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, teniendo en cuenta sus interacciones.

• Geología: se ocupa del estudio de la forma interior del globo terrestre, la materia que lo compone, su mecanismo de formación, los cambios o alteraciones que ésta ha experimentado desde su origen, y la textura y estructura que tiene en el actual estado.

• Química: se ocupa del estudio de la composición, la estructura y las propiedades de la materia, así como de los cambios de sus reacciones químicas.

Descripción de las ciencias naturales

Las misiones de espacio se han utilizado a localizaciones distantes de la imagen dentro del Sistema Solar, como, por ejemplo, esta vista del Apollo 11. Vista del cráter Daedalus en la cara oculta de la Luna.

Astronomía

Artículo principal: Astronomía.

Esta disciplina es la ciencia de los objetos y fenómenos astronómicos originados fuera de la atmósfera terrestre. Su campo está relacionado con la Física, con la Química, con el movimiento y con la evolución de los objetos celestes, así como también con la formación y el desarrollo del Universo. La Astronomía incluye el examen, estudio y modelado de las estrellas, los planetas, los cometas, las galaxias y el cosmos. La mayoría de la información usada por los astrónomos es recogida por la observación remota, aunque se ha conseguido reproducir, en algunos casos, en laboratorio, la ejecución de fenómenos celestes, como, por ejemplo, la Química Molecular del medio interestelar.

Mientras los orígenes del estudio de los elementos y fenómenos celestes pueden ser rastreados hasta la antigüedad, la metodología científica de este campo empezó a desarrollarse a mediados del siglo XVII. Un factor clave fue la introducción del telescopio por Galileo Galilei, que permitió examinar el cielo de la noche más detalladamente. El tratamiento matemático de la Astronomía comenzó con el desarrollo de la mecánica celeste y con las leyes de gravitación por Isaac Newton, aunque ya había sido puesto en marcha por el trabajo anterior de astrónomos como Johannes Kepler. Hacia el siglo XIX, la Astronomía se había desarrollado como una ciencia formal, con la introducción de instrumentos tales como el espectroscopio y la fotografía, que permitieron la continua mejora de telescopios y la creación de observatorios profesionales.

Un fragmento de ADN, la secuencia química que contiene instrucciones genéticas para el desarrollo biológico fundamental y su funcionamiento en los seres vivos.

Biología

Artículo principal: Biología.

Este campo comprende un conjunto de disciplinas que examinan fenómenos relativos a organismos vivos. La escala de estudio va desde los subcomponentes biofísicos hasta los sistemas complejos. La Biología se ocupa de las características, la clasificación y la conducta de los organismos,

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