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Circunferencia


Enviado por   •  18 de Junio de 2014  •  995 Palabras (4 Páginas)  •  264 Visitas

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El agua en nuestras vidas

El Ministerio del Ambiente (MA) a través de HIDROVEN y las Empresas Hidrológicas Regionales, conjuntamente con el Ministerio de Educación y Deporte (MED), implementan desde el año 2000 el Programa Educativo Ambiental "El Agua en Nuestras Vidas". Para darle cumplimiento a lo establecido en el artículo 107 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, en el cual se estipula que "la educación ambiental es obligatoria en todos los niveles y modalidades del sistema educativo, así como también en la educación ciudadana no formal".

Actualmente se plantea el rediseño del programa con la intención de apegarlo a las nuevas políticas educativas del Estado, las cuales intentan consolidar a la escuela como espacio del quehacer comunitario. En consecuencia se replantearon tres subprogramas: Mesas Escolares de Agua, Encuentro de Saberes del Agua y Festival del Agua .

Las Mesas Escolares de Agua están concebidas como actividades insertas en los Proyectos Educativos Integrales Comunitarios y están dirigidas consolidar a la escuela como un espacio privilegiado del quehacer comunitario . Donde deben interactuar las organizaciones sociales, las familias, los docentes y el estudiantado, abordando pedagógicamente el diagnóstico y soluciones a situaciones reales referidas a la problemática del servicio de agua potable, tanto en los planteles escolares como en las comunidades. Es necesario destacar que las Patrullas del Agua y los Plomeritos Escolares formaran parte de los proyectos como mecanismos para la integración escuela-comunidad.

El Encuentro de Saberes del Agua se percibe como un espacio para el intercambio de los resultados alcanzados con el desarrollo de los Proyectos de Aprendizaje referidos a los objetivos del programa. Asimismo, podrán ser expuestos los resultados alcanzados por los planteles en lasMesa Escolares del Agua . Estas actividades formativas están dirigidas a contextualizar el proceso de aprendizaje, desarrollar el pensamiento crítico y generar una nueva ciudadanía.

El Festival del Agua constituye un espacio para compartir las actividades lúdicas y creativas desarrolladas por los niños y niñas en su aula de clase, bajo la orientación de los objetivos del programa. Extendiendo la participación desde la educación inicial (Simoncitos) hasta el sexto grado de educación básica. Estas actividades formativas están dirigidas a desarrollar el pensamiento creativo dentro del proceso de aprendizaje.

El Programa Educativo Ambiental "El Agua en Nuestras Vidas" tiene como propósito fundamental que la ciudadanía reconozca el agua como recurso vital y bien público no privatizable indispensable para garantizar el desarrollo de los pueblos y perciba críticamente la problemática mundial del agua como recurso apetecido geopolíticamente, determinando su corresponsabilidad en la conservación y gestión eficiente.

Síndrome de Netherton

Síndrome de Netherton. Enfermedad hereditaria que afecta a la piel, las personas que la padecen tiene el pelo frágil, la piel rojiza, problemas de peso y también puede conllevar problemas cardíacos. También es conocido como Enfermedad de Netherton,Ictiosis linear Circumfleja o Anomalía de la cornificación tipo 9. En incluso las personas desinformadas tildan de ‘bebes/niños rojos’ a los que la padecen. Por si esto fuera poco, al Síndrome de Netherton se puede asociar deshidratación, hipernatremia (aumento anormal del sodio en la sangre), retraso del crecimiento, coma y a veces retraso mental. Añadiéndole síntomas alérgicos como

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