Conocimiento del material básico de Laboratorio
AlonsoCerrilloPráctica o problema31 de Octubre de 2015
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PRACTICA NO.1 " Conocimiento del material básico de Laboratorio"
LABORATORIO DE QUIMICA
ING. CIVIL
M.C. Ma. Guadalupe Medina Mejía
Profesor titular del Laboratorio
CERRILLO TORRES JUAN ALONSO
INICIO:19/08/2015
ENTREGA:09/09/2015
OBSERVACIONES
Manejo de la balanza:
*Un grano de Sal es muy importante porque para tratar de ser exacto hay que terminar añadiendo granos por unidad y tamaño.
*La balanza era rápida y no se movían tanto los dígitos.
*Con las puertas abiertas de la báscula los dígitos se mueven demasiado pero solo cerrándolas se detienen en el peso más exacto.
*La cuchara no deja caer de grano por grano y se pasa de peso por ese detalle.
Manejo de probetas:
*El menisco de la probeta no es tan marcado como el de la pipeta y bureta.
*Al hacer los intercambios de los 3 volúmenes de agua entre el vaso seco y la probeta se perdió una decima de mililitro de agua.
*La probeta no es de cristal como los demás instrumentos para medir volúmenes.
Manejo de Pipetas:
*Es difícil controlar el flujo de salida de los líquidos y en la pipeta más delgada es muy difícil ser exacto en las medidas succionadas.
*Al principio no sabía la diferencia de las pipetas, y se me dificulto succionar una cierta cantidad de líquido.
Manejo de buretas:
*Es mucho más fácil controlar la salida del líquido y al combinar los reactivos indicados en las cantidades indicadas el líquido cambio de color transparente a Rosa Fucsia.
*La llave sirve para ser muy exactos en la medición de volúmenes.
Cálculos y Resultados
Manejo de la balanza
- Pesar 2.23 gr de NaCl
- 1er. peso: 2.2314 gr
- 2do. peso 2.2363 gr
- 3er. peso 2.2302 gr
- Promedio: 2.2326 gr
- Pesar 20 ml de agua
- 1er. peso 19.9768 ml
- 2do. peso 19.2531 ml
- Promedio: 19.6149 ml
- 30 gotas de agua pesan: 1.7285 ml
Manejo de probeta
- Volumen final en la probeta: 64 ml
Manejo de la bureta
- Se vertió: 10.4ml
CONCLUSION
“La practica hace al maestro” con esto afirmo que para poder usar los materiales de laboratorio adecuadamente y con eficiencia lo mejor es practicar mucho para tener la habilidad de manejarlos.
Cuestionario.
1. Indicar en cada uno de los siguientes casos que material utilizaría:
a) Medir aproximadamente 250 ml de agua destilada: Probeta y Cuenta gotas.
*b) Medir con precisión un volumen de 2 ml: Pipeta graduada
*c) Medir con precisión un volumen de 7 ml: probeta
*d) Medir aproximadamente un volumen de 75 ml: Probeta
2. ¿Qué es y para qué sirve una balanza analítica? Es uno de los instrumentos de medida más usados en laboratorio y de la cual dependen básicamente todos los cálculos y resultados analíticos.
3. ¿Cuál es la forma correcta de lavar el material de vidrio? En primer lugar se quitan los residuos (que se tiran en el recipiente adecuado) con una espátula o varilla y después se limpia con el disolvente apropiado. El agua con jabón es uno de los mejores métodos de limpieza. Ocasionalmente, se utilizan ácidos, bases o disolventes orgánicos para eliminar todos los residuos difíciles.
La última operación de lavado consiste en enjuagar todo el material con agua destilada. El material limpio se seca en un soporte adecuado inclinado o vertical, colocando el material boca abajo, o bien se utiliza una estufa de secado.
4. Investigar cuales son los cuidados que requiere una balanza analítica
Cuidados básicos
- Verificar siempre la nivelación de la balanza.
- Dejar siempre la balanza conectada a la toma y prendida para mantener el equilibrio térmico de los circuitos electrónicos.
- Dejar siempre la balanza en el modo “standby”, evitando la necesidad de nuevo tiempo de calentamiento (“warm up”).
El frasco de medida
- Usar siempre el menor frasco de medida posible.
- No usar frascos plásticos cuando la humedad esté abajo del 30-40%.
- La temperatura del frasco de medida y su contenido deben de estar a la misma temperatura del ambiente de la cámara de medida.
- Nunca tocar los frascos directamente con los dedos al ponerlos o sacarlos de la cámara de medida.
El plato de medida
- Poner el frasco siempre en el centro del plato de medida.
- Remover el frasco del plato de medida luego que termine la operación de medida del peso.
La lectura
- Verificar si el mostrador indica exactamente cero al empezar la operación. Tare la balanza, si es necesario.
- Leer el resultado de la operación luego que el detector automático de estabilidad desaparezca del mostrador.
Calibración
- Calibrar la balanza regularmente, más todavía cuando está siendo operada por vez primera, si fue cambiada de sitio, después de cualquier nivelación y después de grandes variaciones de temperatura o de presión atmosférica.
Mantenimiento
- Mantener siempre la cámara de medida y el plato limpios.
- Usar apenas frascos de medida limpios y secos.
5. ¿Cuáles son los errores más comunes (por lo menos describe 4) en los que puede incurrir el operador al pesar?
1.-Temperatura
Efecto observado: el mostrador varía constantemente en una dirección.
Motivo: La existencia de una diferencia de temperatura entre la muestra y el ambiente de la cámara de medida causa corrientes de aire. Esas corrientes de aire generan fuerzas sobre el plato de medida haciendo con que la muestra parezca más leve (conocida por fluctuación dinámica). Este efecto solo desaparece cuando el equilibrio térmico es establecido. Además, el filme de humedad que cubre cualquier muestra, que varía con la temperatura, es encubierto por la fluctuación dinámica. Esto hace con que un objeto más frío parezca más pesado, o un objeto más caliente parezca más leve.
2.- Variación de masa
Efecto observado: el mostrador indica lecturas que aumentan o disminuyen, continua y lentamente.
Motivo: aumento de masa debido a una muestra higroscópica (aumento de humedad atmosférica) o pérdida de masa por evaporación de agua o de substancias volátiles.
3.- Electrostática
Efecto observado: El mostrador de la balanza queda inestable e indica masas distintas a cada medida de la misma muestra. La reproducibilidad de los resultados queda comprometida.
Motivo: El frasco de medida está cargado electrostáticamente. Estas cargas son formadas por fricción o durante el transporte de los materiales, especialmente si son en gránulos o en polvo. Si el aire está seco (humedad relativa menor que 40%) estas cargas electrostáticas quedan retenidas o son dispersas lentamente. Los errores de medida ocurren por fuerzas de atracción electrostática que actúan entre la muestra y el ambiente. Si la muestra y el ambiente están bajo el mismo efecto de cargas eléctricas de misma señal [+ o -] hay repulsión, mientras que bajo el efecto de cargas opuestas [+ y -] se observan atracciones.
4.- Magnetismo
Efecto observado: baja reproducibilidad. El resultado de la medida del peso de una muestra metálica depende de su posición sobre el plato de la balanza.
Motivo: Si el material es magnético (ej.: hierro, acero, níquel, etc.) puede estar ocurriendo atracción mutua con el plato de la balanza, y pueden estar siendo creadas fuerzas que originen una medida falsa.
*6. ¿Qué tipo de sustancias líquidas no deben pesarse en una balanza analítica?
Los ácidos, porque esta sustancia es peligrosa para la persona si no se tiene cuidado.
7. ¿Qué requisitos debes observar al entrar a trabajar en el cubículo de las balanzas analíticas? La sala donde se encuentre la báscula se mantenga a una temperatura constante, sin demasiadas variaciones. La humedad, a su vez, debe mantenerse entre un 45% y un 60% (esto hay que monitorearlo de manera permanente).
*8. Reporta ordenadamente mediante una tabla el peso de las sustancias pesadas (4 decimales).
PESAR 2.23gr DE NaCl | |
1er peso | 2.2314 gr |
2do peso | 2.2363 gr |
3er peso | 2.2302 gr |
Promedio:2.2326 gr |
PESAR 20 ml de agua | |
1er peso | 19.9768 |
2do peso | 19.2531 |
Promedio:19.6149 |
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