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Contaminantes ambientales


Enviado por   •  31 de Octubre de 2019  •  Tareas  •  1.046 Palabras (5 Páginas)  •  58 Visitas

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Tara N°4 (Fecha de entrega: 29.10.2019)

  1. Indique los principales contaminantes que se deben monitorear para evaluar la calidad del aire, según el Reglamento en Materia de Contaminación Atmosférica.

Se debe monitorear los siguientes contaminantes:

  • Monóxido de carbono
  • Hidrocarburos
  • Óxidos de nitrógeno
  • Partículas solidas
  • Oxidantes fotoquímicos
  • Óxidos de azufre

  1. De al menos 3 ejemplos de contaminantes gaseosos/material particulado/ruido/olores que genere un arquitecto en una Actividad/Obra/Proyecto.
  • Al fabricar los productos para la construcción se genera smog.
  • Al llevar los productos hasta el lugar del proyecto, las ruedas tienen material particulado como el polvo, arena, cemento o arcilla; y los vehículos que llevan los materiales, no solo lo llevan a la obra, sino también fuera, por lo que afecta no solo al lugar del proyecto, sino a la comunidad.
  • También se genera ruido que proviene de distintos lugares, como, por ejemplo, de los vehículos que transportan los materiales, o de las actividades que se realizan como una excavación, y, por último, el ruido que vine de las maquinas, por ejemplo, una mezcladora.

  1. Indique los principales contaminantes que se deben monitorear para evaluar y monitorear la calidad de los residuos líquidos (efluentes), según el Reglamento en Materia de Contaminación Hídrica.

En cuanto al agua, se debe monitorear los siguientes contaminantes:

  • Oxígeno disuelto
  • Coliformes fecales
  • Carbono inorgánico
  • Nitrógeno inorgánico
  • Fosforo inorgánico
  • Pesticidas
  • Solidos disueltos
  • Sustancias toxicas

  1. De al menos 3 ejemplos de contaminantes líquidos que genere un arquitecto en una Actividad/Obra/Proyecto.
  • En el proceso de preparación de materiales se vierten en el agua partículas sólidas.
  • Se vierten productos peligrosos en los sanitarios o en los desagües.
  • Al realizar la etapa de limpieza en un proyecto, por ejemplo, el lavado de las máquinas y equipos, se produce una gran cantidad de solidos que llegan a los alcantarillados.
  • Todo tipo de agua residual que sea generada durante las etapas de construcción o el alcantarillado.

  1. Según el Reglamento de Gestión de Residuos Sólidos como se clasifican los residuos sólidos.

Se pueden clasificar por:

  • Su composición:
  •  Residuos orgánicos: los que vienen de restos de plantas, de alimentos, cascaras de frutas.
  • Residuos sólidos inorgánicos: Los que vienen de los plásticos, los metales, vidrios, minerales.
  • La facilidad con la que se degradan:
  • Biodegradables: restos vegetales, papeles o cartón.
  • No biodegradables: vidrios, metales, plásticos.
  • Su utilidad
  • Reciclables: papel, vidrio, maderas, latas, catón.
  • No reciclables: residuos que no pueden ser reutilizados ni recuperados.

  1. De al menos 3 ejemplos de contaminantes sólidos que genere un arquitecto en una Actividad/Obra/Proyecto.

Los contaminantes solidos que se generan cuando se está realizando un proyecto pueden ser, por ejemplo:

  • Escombro que viene de los restos de materiales como ladrillos, tejas, hormigón endurecido, azulejo.
  • También hay contaminantes peligrosos como los envases de los aceites, desencofrantes, adhesivos, las pinturas y los barnices.
  • Y como residuos no peligrosos están los sacos de cemento o de yeso, las armaduras de acero y restos de estructuras metálicas.
  • Todos los residuos que se generan en la etapa de construcción, los campamentos o las plantas de tratamientos.

  1. Indique el tipo de sustancias peligrosas que se usan en las Actividades, Obras o Proyectos que los arquitectos ejecutan

Pueden ser:

  • Nocivos: como el cemento, los acelerantes, el poliuretano
  • Corrosivos: los aditivos del mortero
  • Irritantes: los impermeabilizantes,
  • Tóxicos: los desencofrantes, el amianto
  • Inflamables: las pinturas, barnices, disolventes

  1. De al menos 3 ejemplos de contaminantes peligrosos que genere un arquitecto en una Actividad/Obra/Proyecto.
  • La generación de tóxicos
  • Todos lo que sobra de los materiales usados como pintura y adhesivos, aceites, grasa, lubricantes
  • Los residuos considerados como puntuales, las baterías y los tubos fluorescentes
  • El formaldehido de alfombra

  1. Explicar a qué nos referimos con el medio cultural (histórico e arqueológico).

Se refiere a los sitios o restos que tengan un valor histórico, arqueológico, religioso o cultural y que sean parte de la historia e identidad de un lugar y de la gente que lo habita, la herencia que tiene y lo que se debe transmitir a las futuras generaciones en el mejor estado posible. Todo lo etnográfico y arqueológico tiene un gran valor por lo que se debe preservar y conservar. Como por ejemplo los sitios arqueológicos, los museos, santuarios arqueológicos, esculturas, pinturas, ruinas, monumentos, etc.

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