Contribucion buena.

Honor> es el mas noble esimulo del valor militar representa el respeto hacia uno mismo el ejercicio de la virtud del deber y la rectitud indica l que debemos hacer pero sobre todod lo que demos evitar la base del honor esta en nuestro corazón como soldados leales dignos e integros inalterables en el cumplimiento de nuestro deber permite el decoro y la reputación de su familia.

Disciplina>> es la norma a que los militares norman su conducta tiene como base la obediencia y un alto concepto del honor la justicia y la moral su objeto es el fiel y exacto cumplimiento de lo deberes que prescriben las leyes y reglamentos militares.

Valor> es el animo que rige al soldado mexicano en todos los actos del servicio el valor militar permite resolver y afrontar con éxito cualquier riesgo.

Honradez> es actuar siempre en todo momento lugar con integridad honor y justicia, sin esperar dadivas a cambio es cumplir el deber militar evitando actos de corrupción y contraer compromisos o deudas contrarias a la disiplina militar.

Abnegación>> es antepo ner el servicio a los intereses particulares, es el sacrificio del soldado mexicano por la patria, es el cumplimiento del deber en cualquier hora clima o terreno sin esperar nada a cambio solo la satisfacción del deber cumplido.

Patriotismo>>> es el amor a la patria a mexico a sus tradiciones historia y valores es el amor a la bandera y al himno nacional lo mas honorroso para un soldado es perder la vida por la patria como soldados el amor a la patria es hasta el ultimo aliento.

Lealtad>> es la devoción sincera voluntaria e infalible hacia la nación el ejercito la unidad superiores subordinados y compañeros incluye los atributos de sinceridad justicia verdad honrades rectitud y nobleza que son comunes a todo militar para servir al ejercito como un compromiso permnente

OBJETIVOS DEL TRABAJO DE TESIS.

I. PARA NIVEL LICENCIATURA.

A. Conocer la metodología de la investigación para fomentar el desarrollo del pensamiento crítico, que permita obtener el hábito de la investigación en el personal discente.

B. Que el personal discente sea capaz de reconocer y plantear problemas relacionados con el método científico, así como con su área de estudio profesional, de importancia y beneficio para la secretaría de la defensa nacional.

C. Analizar los antecedentes científicos de los problemas, y a partir de ello, formular la hipótesis, obtener y analizar datos necesarios para derivar en conclusiones pertinentes.

D. Seleccionar entre los diferentes métodos aquellos que le permitan resolver los problemas planteados, de la forma más adecuada al tiempo y a los medios disponibles.

E. Aplicar conocimientos de las materias estudiadas y de la estadística en el diseño e interpretación de sus experimentos.

F. Utilizar los medios disponibles (libros, revistas, centros autorizados de información, etc.) En forma económica, rápida y eficaz para obtener la información necesaria y suficiente para el análisis de problemas de investigación.

II. ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LA TESIS.

Toda tesis o trabajo de investigación, debe reunir en su elaboración las características de fondo y de forma.

A. Características de fondo:

1. Unidad. Consiste en que todas y cada una de sus partes se encuentren relacionadas de tal forma que sea congruente el desarrollo del trabajo de investigación, evitando disgregaciones, incoherencias, derivaciones impropias, etc.

2. Demostración. Se refiere a la exposición del estudio en donde se observa la forma en que se llegó a la solución, utilizando la metodología que establece su área profesional para arribar al propósito básico de la investigación, que consiste en dar solución al problema planteado.

3. Profundidad. Consiste en realizar una amplia y minuciosa investigación, desde las causas que originan el problema hasta la solución del mismo; no es válido asentar en una tesis, únicamente citas o transcripciones; se debe analizar la materia de estudio de tal manera que lo superficial sea evitado y a partir de ello establecer una postura personal que aporte nuevos conocimientos, solucione problemas o genere nuevas investigaciones.

4. Originalidad. Es una propuesta única del investigador concebida por este a partir de la observación del entorno y el análisis de la información existente, teniendo sumo cuidado el deslindar clara y expresamente su opinión de lo que sostienen otros

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