Culturas Y Tradiciones

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

MISIÓN SUCRE

ALDEA UNIVERSITARIA LOS ANDES

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

REFORZAR EL CONOCIMIENTO SOBRE LOS FACTORES DE RIESGOS Y PREVENCIÓN A TRAVÉS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA.

ELABORADO POR:

PORRAS CAMARGO, DESIDERIO C.I. 22.236.405

ASESORADO POR:

Lcda. GRAU MARÍA INES

Lcda. RIOS SANDRA

San Cristóbal, julio de 2014

REFORZAR EL CONOCIMIENTO SOBRE LAS TRADICIONES DE NUESTRA LOCALIDAD ZORCA PROVIDENCIA

DEDICATORIA

Le doy gracias a Dios por darme la vida, por haberme colocado en el camino correcto y darme la fortaleza necesaria para concluir este proyecto de investigación.

A mi familia por ofrecerme siempre todo su apoyo y estímulos para seguir adelante.

A mis padres por la confianza que me han brindado, el amor, el apoyo y la comprensión que han demostrado en el transcurso de mi vida, por ser un ejemplo a seguir de trabajo, esfuerzo y dedicación, me ayudaron lograr que este momento llegara.

A mis hermanos, por creer y confiar en mí y siempre estar ahí en los momentos malos y buenos de mi vida.

A mis tutores y demás profesores quienes en toda mi trayectoria me brindaron un apoyo incondicional y fueron mis pilares fundamentales para poder alcanzar este logro.

A todas y cada una de las personas que de alguna manera me ayudaron y permitieron el cumplimiento de tan anhelada meta. Gracias.

Porras Camargo, Desiderio

AGRADECIMIENTO

Quiero agradecer agradecerle a Dios por darme la oportunidad de cumplir este logro tan importante para mi vida que me impulsa a ser una personas exitosa en la vida y un excelente profesional, de igual forma, a mi familia y todas aquellas personas que de una u otra forma colaboraron conmigo para ver culminado este proyecto.

A la institución: “ESCUELA RURAL BOLIVARIANA LA PROVIDENCIA”, por darme todo el apoyo en esta larga trayectoria.

A mis queridos profesores y principales colaboradores María Inés Grau y Sandra Ríos, quienes me brindaron todos sus conocimientos para orientarme en esta investigación y fueron pilar fundamental para cumplir mi mayor ilusión.

A la Aldea Universitaria Los Andes, por todas las enseñanzas obtenidas en esta maravillosa casa de estudio.

.

Porras Camargo, Desiderio

ÍNDICE GENERAL

Pág.

1. DEDICATORIA…………………………………………………………...ii

2. AGRADECIMIENTO……………………………………………………..iii

3. INDICE GENERAL……………………………………………………….iv

4. INTRODUCCIÓN………………………………………………………...1

5. IDENTIDAD INSTITUCIONAL………………………………………….7

6. ESTRUCTURA DEL PLANTEL………………………………………...8

7. ÁREA GEOGRAFICA……………………………………………………8

8. ÁMBITO GEOHISTÓRICO……………………………………………..10

9. ÁMBITO SOCIO POLITICO…………………………………………….11

10. ÁMBITO SOCIO CULTURAL…………………………………………...12

11. ÁMBITO ECONOMICO…………………………………………………13

12. ÁMBITO AMBIENTAL…………………………………………………..14

13. ÁMBITO SOCIO PEDAGOGICO……………………………………...15

14. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA SOCIO PEDAGOGICO……...16

15. OBJETIVO GENERAL…………………………………………………..25

16. OBJETIVOS ESPECIFICOS……………………………………………25

17. ARGUMENTACIÓN LEGAL…………………………………………….25

18. CONTRADICCION PRINCIPAL………………………………………..25

19. PLAN DE ACCIÓN………………………………………………………26

20. RESULTADOS OBTENIDOS…………………………………………..26

INTRODUCCION

Mediante los conocimientos obtenidos en los trabajos anteriores con niños, niñas de diferentes grados de primaria, he llevado a cabo el desarrollo de un proyecto para las y los estudiantes del 4to grado sección A de la Escuela Rural Bolivariana la Providencia; el proyecto que tiene por nombre Reforzar Los Conocimientos Básicos Sobre Situación de Riesgos a través de la Lectura y Escritura. De esta forma buscar el interés en los niños y niñas por la lectura y escritura y así mismo mejorar su rendimiento estudiantil para los próximos años venideros en los próximos años de estudios.

IDENTIDAD INSTITUCIONAL

NOMBRE DEL PLANTEL:

Escuela Bolivariana Rural La Providencia

DIRECCIÓN:

Vía principal troncal

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