DIVERSIDAD MICROCROBIANA

Practica N. 4

DIVERSIDAD MICROCROBIANA

OBSERVACION DE BACTERIAS

Procedimiento:

1. Observación macroscópica de colonias

Realice una descripción macroscópica de las colonias bacterianas que le son entregadas en las cajas de petri. Haga un cuadro donde describa la forma (puntiforme, circular, rizoide, irregular y filamentosa), el borde (entero, ondulado o filamentoso), la elevación (plana, elevada, convexa, crateriforme y acuminada) y la superficie (lisa o rugosa, mate o brillante, seca o cremosa, invasiva o superficial)

COLONIA FORMA BORDE ELEVACION SUPERFICIE

HONGOS

circular lisos, ondulados o lobulados Brillantes o mate Elevadas, convexas e incluso planas.

ALGAS Unicelulares

pluricelulares filamentosas color verde blancuzca delgada, uniforme

BACTERIAS circular

puntiforme

irregular

rizoide

filamentosa

fusiforme redondeado

espiculado

ondulado

filamentoso

lobulado

rizoide

su color es amarillento plana

planoconvexa

convexa

acuminada

umbilicada

papilada

PROTOZOVARIOS celular ovalada, alargada, esférica

Brillantes o mate

cremosa

Objetivo general:

reconocer en placas de cultivos diferentes tipos de microorganismos, bacterias y hongos.

Objetivo específicos:

conocer y aplicar la técnica de tinción de gram- observar microorganismos de fermentación

1 Resumen de la información teórica relacionada con la práctica

Mediante diferentes procedimientos. Observar e identificar con el microscopio microorganismos de diversas clases y la descripción de macroscópica de las colonias bacterianas y de hongos, de microorganismos como protozoos y micro algas, además de adquirir destrezas de tinción. En la práctica iniciaremos así. Observación de bacterias a través de observación macroscópica de colonias. Observación de bacterias de la cavidad bucal. Bacterias de yogur. Luego observaremos los hongos observación de mohos, observación de levaduras. Para terminar observaremos algas y protozoos.

1) ¿Cuál es el objetivo de esta práctica?

Reconocer en placas de cultivo diferentes tipos de microorganismos en especial colonias de bacterias y hongos

2) ¿Qué materiales necesita? ¿Los conoce todos? ¿Cuáles desconoce?

Yogur casero o pro biótico,

Agua estancada,

Tajada de pan y/o fruta con moho.

Levadura de Panadería.

Láminas portaobjetos y laminillas,

Cubreobjetos, Fósforos.

Guantes de nitrilo, tapabocas N95 y gorro.

Cinta adhesiva transparente.

Lápices de colores.

Si conocemos todos los materiales para la práctica.

3) ¿Qué temas del módulo puede relacionar con esta práctica?

Niveles de organismos de la vida

4) ¿Qué habilidades cree que se pueden desarrollar al realizar esta práctica de laboratorio?

Muchas habilidades porque aprendo a observar bacterias, hongos y algas y protozoos y del mismo modo identificarlas.

5) ¿Qué utilidades o aplicaciones prácticas puede derivar del conocimiento que se desarrolla con estos laboratorios?

Las utilidades pueden ser muchas ya que para otras prácticas ya entendemos en y identificaremos cuales son las bacterias, hongos, algas y protozoos.

6) ¿Después de observar el video ¿cuál es la conclusión a la que llega?

Primero que la biología es muy bonita abarca muchos temas de gran importancia, que la diversidad microbiana sirve para identificar los diferentes microorganismos.

Cuestionario del pre informe

1) Defina los principales linajes los organismos:

Bacterias: son microorganismos unicelulares que presentan un tamaño de unos pocos micrómetros entre 0,5 % y diversas formas incluyendo esferas(cocos), barras (bacilos) y hélices (espirilos). Las bacterias son procariotas y, por lo tanto ,a diferencia de las células eucariotas de animales, plantas, hongos, etc., no tienen el núcleo definido ni presentan, en general, orgánulos membranosos internos. Generalmente poseen una pared celular compuesta de peptidoglicano. Muchas bacterias disponen de flagelos o de otros sistemas de desplazamiento y son móviles. Del estudio de las bacterias se encarga la bacteriología, una rama de la microbiología Las bacterias son los organismos más abundantes del planeta. Son ubicuas, se encuentran en todos los hábitat terrestres y acuáticos; crecen hasta en los más extremos como en los manantiales de aguas calientes y ácidas, en desechos radioactivos.

1. En las profundidades tanto del mar como de la corteza terrestre. Algunas bacterias pueden incluso sobrevivir en

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