Deberey Derechos Constitucionales

DERECHOS Y DEBERES CONSTITUCIONALES

Derechos

Derecho a la vida: El estadogarantiza y protege la vidahumana desde suconcepción, así como la integridad y la seguridad de la persona.

Libertad e igualdad: En Guatemala todos los seres humanos son libreseiguales endignidad y derechos. El hombre yla mujer, cualquiera que sea su estado civil, tienen iguales oportunidades y responsabilidades.

Libertad de acción: Toda persona tiene derecho a hacer lo que la ley no prohíbe; no está obligada a acatar órdenes que no estén basadas en ley yemitidas conforme a ella. Tampoco podrá ser perseguida ni molestada porsus opiniones o por actos que no impliquen infracción a la misma.

Libertad de emisión del pensamiento:Es libre la emisión del pensamiento por cualesquiera medios de difusión, sin censura ni licencia previa. Este derecho constitucional no podrá ser restringido por ley o disposición gubernamental alguna.

Libertad de religión: El ejercicio de todas las religiones es libre. Toda persona tiene derechos apracticar su religión o creencia, tanto en público como en privado, por medio de la enseñanza, el culto y la observancia.

Inviolabilidad de la vivienda : La vivienda es inviolable. Nadie podrá penetrar en morada ajena sin permiso de quien la habita, salvo por orden escrita de juez competente en la que se especifique el motivo de la misma.

Libertad de locomoción:Toda persona tiene libertad de entrar, permanecer, transitar y salirdel territorio nacional y cambiar de domicilioo residencia, sin más limitaciones que las establecidas por ley.

Familia:La constitución pone de manifiesto en esta sección la importancia de la familia. Estableciendocomo base de esta el matrimonio y dándoles total independencia a los padres para actuar sobre sus hijos disponiendo tanto el número como la forma en que estos serán educados.

Cultura:Se establece todo lo referente a la cultura su aprovechamientoy su conservaciónasí como sitios de importancia.

Comunidades Indígenas: Se reconoce la diversidad de etnias del país. Además de que se establece la necesidad de promover y respetar sus costumbres

Educación: Se garantiza la libertad de enseñanza. Se establece como deber del Estado el proporcionar la educación a todos los habitantes de la república.

Deporte:Se establece como deber del estado la promoción del deporte y se define una asignación para este fin no menor del 3% del presupuesto.

Salud, seguridad y asistencia social: Sereconoceel derecho a la salud comodeber fundamental del estado para con los gobernados.

Deberes

Servir y defender a la Patria; Cumplir y velar, porque se cumpla la Constitución de la República.Trabajar por el desarrollo cívico, cultural, moral, económico y social de los guatemaltecos.Contribuir a los gastos públicos, en la forma prescrita por la ley.Obedecer las leyes.Guardar el debido respeto a las autoridades; prestar servicio militar y social de acuerdo con la ley.No insultar ni agredir a las autoridades o a cualquier otro ciudadano.No provocar a las autoridades ni a los otros manifestantes.Prevenir hablar, reenviar correos, o poner en estados de redes sociales y chats opiniones vinculadas con los bancos, que puedan crear pánico financiero.No atribuir delitos a nadie (Asesino, Ladrón, corrupto, etc.).No hacer comentarios relativos al honor de nadie (Prostituta, etc.).No amenazar, u ofender en general incluyendo los dos numerales previos a las autoridades públicas en el ejercicio de sus funciones o con ocasión de ellas. Mantener el orden con postura y pacifismo en las manifestaciones.

Rol de autoridades.

Asumir con convencimiento que TODOS pueden aprender, apostando a una pedagogía en y para la diversidad y evitando transformar las diferencias en déficit.

- Interpelar las prácticas escolares, desnaturalizar la organización escolar heredada, sintetizar espacios de escucha y reflexión, e instalar entre los docentes la cultura de la colegialidad para buscar las estrategias educativas pertinentes.

- Ir en búsqueda de niños que no están cumpliendo con la escolaridad obligatoria, sacarlos de las estadísticas, poder mirarlos y nombrarlos; reconocerlos en su historia, planificar y desarrollar itinerarios para su inclusión.

- Construir andamiajes para niños y adultos cuidando los procesos de enseñanza y aprendizaje, superando el pensamiento binario que enfrenta el ‹contener› con el ‹enseñar› como categorías opuestas.

- Crecer en instancias de integración escolar de alumnos con necesidades educativas especiales.

- Generar progresivamente recursos y redes interinstitucionales.

- Hacer visible la escuela para poder trabajar con cada una en sus necesidades, en sus contextos y en sus posibilidades.

DERECHOS Y DEBERES CONSTITUCIONALES

Derechos

Derecho a la vida: El estadogarantiza y protege la vidahumana desde suconcepción, así como la integridad y la seguridad de la persona.

Libertad e igualdad: En Guatemala todos los seres humanos son libreseiguales endignidad y derechos. El hombre yla mujer, cualquiera que sea su estado civil, tienen iguales oportunidades y responsabilidades.

Libertad de acción: Toda persona tiene derecho a hacer lo que la ley no prohíbe; no está obligada a acatar órdenes que no estén basadas en ley yemitidas conforme a ella. Tampoco podrá ser perseguida ni molestada porsus opiniones o por actos que no impliquen infracción a la misma.

Libertad de emisión del pensamiento:Es libre la emisión del pensamiento por cualesquiera medios de difusión, sin censura ni licencia previa. Este derecho constitucional no podrá ser restringido por ley o disposición gubernamental alguna.

Libertad de religión: El ejercicio de todas las religiones es libre. Toda persona tiene derechos apracticar su religión o creencia, tanto en público como en privado, por medio de la enseñanza, el culto y la observancia.

Inviolabilidad de la vivienda : La vivienda es inviolable. Nadie podrá penetrar en morada ajena sin permiso de quien la habita, salvo por orden escrita de juez competente en la que se especifique el motivo

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