Desarrollar cada una de las actividades establecidas en el tríptico
Enviado por GladosNya • 17 de Noviembre de 2015 • Informes • 741 Palabras (3 Páginas) • 111 Visitas
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN[pic 3]
PREPARATORIA No. 9
3er semestre
RÚBRICA DE ETAPA 4
Nombre de la evidencia: “How do you make polite requests and give instructions” | |
Nombre del estudiante: | UA: Inglés III |
Grupo: | Matrícula: |
Nombre de la actividad: Tríptico Descripción: Desarrollar cada una de las actividades establecidas en el tríptico. Objetivo: Utilizar “Phrasal Verbs, Imperatives and Give Instructions” | |
Competencias Genéricas 4. Emite, interpreta, y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. | Atributos
|
Instrucciones:
- Trabajar de forma individual.
- Escribir de forma correcta las definiciones de los “Phrasal Verbs” y elaborar una oración con cada uno de ellos.
- Elaborar un “croquis” donde se muestre cómo llegar desde la escuela hasta la casa.
- Completar las instrucciones del salón.
- Realizar 5 dibujos de instrucciones que se utilizan dentro del aula y anotar debajo de cada uno el nombre que corresponde.
- Entregar la actividad en la fecha establecida, acompañada de la rúbrica y autoevaluación.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN[pic 4]
PREPARATORIA No. 9
UNIDAD DE APRENDIZAJE: INGLÉS III
RÚBRICA: ACTIVIDAD DE DESEMPEÑO ETAPA 4
Nombre de la evidencia: : “How do you make polite requests and give instructions” | ||
Nombre de los estudiantes: | ||
Matrículas: | Grupo: | Equipo: |
Criterios de evaluación | Criterios de valoración | Puntos obtenidos | ||
Satisfactorio (2) | Poco satisfactorio (1) | No satisfactorio (0) | ||
Entrega de la actividad | La actividad fue entregada en la fecha establecida. | La actividad fue entregada posterior a la fecha establecida. | N/A | |
Contenido | Las 4 actividades del tríptico fueron completadas. | Algunas actividades del tríptico fueron completadas. | Ninguna actividad fué completada. | |
Gramática | Se contestaron de forma correcta cada una de las actividades. | Hay un máximo de 3 errores en cada una de las actividades. | Hay 6 o más errores en cada una de las actividades. | |
Ortografía y redacción | El tríptico cuenta con excelente ortografía y redacción. | El tríptico tiene un máximo de 3 errores en ortografía y/o puntuación en cada actividad. | El tríptico tiene más de 6 errores en ortografía y puntuación en cada actividad. | |
Imágenes Creatividad y Originalidad | El tríptico está decorado de forma creativa y original. | El tríptico posee poca originalidad en creatividad y color. | No posee color ni creatividad. | |
Total: |
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