Diplomado Para Maestros Modulo 2

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÒN BÀSICA

Diplomados para maestros de primaria: 2do. Y 5to.. grados.

MODOLO 2:

Planeación y estrategias didácticas.

Octavo Producto:

SECUENCIA DIDÁCTICA

TEMA DE 2° GRADO

DESCRIPCIÓN Y AGRUPAMIENTO DE OBJETOS

1.- Cuestionar a los alumnos sobre lo que es una descripción.

2.- Dar algunos ejemplos sobre descripciones de objetos.

3.- Solicitar a los alumnos que saquen de su mochila algunos de los objetos que traigan (lápices, borradores, sacapuntas, etc.) para describirlos.

4.- Algunos de los alumnos pasarán y seleccionarán un objeto para que realicen la descripción, mientras que los demás tratarán de adivinar de qué objeto se trata.

5.- Luego el maestro cuestionará a los alumnos para saber si saben lo que es una decena.

6.- Se les dará un ejemplo de la misma para reforzar sus conocimientos previos.

7.- En equipos, los alumnos harán agrupaciones en decenas de aquellos objetos que antes habían descrito.

8.- Al final los alumnos seleccionarán solo uno de los objetos para que de manera individual realicen una descripción...

PRODUCTO No. 9 Planeación de intervención docente en un proyecto didáctico.

PROFESOR: José Abraham Hernández Peña GRADO 2do GRUPO A

Español |

Proyecto.- Comentar leyendas y cuentos mexicanos |

Campo formativo o ámbito: Literatura |

Competencia a desarrollar: Reeditar y escribir artículos de divulgación |

Aprendizajes esperados: • Expresa su opinión sobre leyendas y cuentos que lee el docente en voz alta. • Identifica pasajes de los textos que tengan una relevancia personal o le hayan gustado. • Comparte la lectura de leyendas y cuentos mexicanos. • Diferencia entre cuentos y leyendas. • Identifica los temas que tratan las leyendas mexicanas. Temas de reflexión: * Correspondencia entre escritura y oralidad. * Correspondencia grafo fonética. * Valor sonoro convencional. * Estructura de cuentos mexicanos. * Estructura de leyendas mexicanas. * Literatura tradicional mexicana (temas, estilo, etcétera). * Diferencias entre cuentos y leyendas. |

Materiales a utilizar: Libro de alumno págs. 118 a la 129. Libros, revistas y materiales en los cuales se `puedan buscar textos de divulgación, diccionario, cartulinas, marcadores, revistas y periódicos. |

Secuencia Didáctica: Escuchan la lectura de diferentes textos de la literatura tradicional mexicana . A lo largo del bimestre

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