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EVALUACION /FIRMAS

CORRECCION A LA PERSPECTIVA INVESTIGATIVA DEL CICLO

OBSERVACIONES Y AJUSTES A LA PLANEACION

Enero 21

DIRECCION DE GRUPO # 1

Construir y motivar los sueños

En esta dirección de grupo se trataron los siguientes temas;

Motivar a los niños para que construyan y cumplan sus sueños a mediano y largo plazo.

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo

El acta de esta dirección de grupo se entregó a orientación.

Enero 21

  DIRECCION DE GRUPO # 2

El ejercicio de vivir en comunidad (el manual de convivencia)

En esta dirección de grupo se trataron los siguientes temas;

La importancia de  vivir en comunidad y cumplir las normas del manual de convivencia, saber compartir y convivir.  

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo

El acta de esta dirección de grupo se entregó a coordinación

Enero 22  

  DIRECCION DE GRUPO # 3

Como construir metas y esforzarse para cumplirlas

En esta dirección de grupo se trataron los siguientes temas;

Las diferentes clases de metas y como cumplir cada un a de ellas.

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo

El acta de esta dirección de grupo se entregó a orientación.

Enero 22

DIRECCION DE GRUPO # 4

Asumiendo las riendas de mi vida

En esta dirección de grupo se trataron los siguientes temas;

La responsabilidad que tengo con mi vida

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo

El acta de esta dirección de grupo se entregó a orientación.

Enero 26

DIRECCION DE GRUPO # 5

 Análisis de casos de convivencia relacionados con: pleitos dentro del colegio y bulliyng

En esta dirección de grupo se trataron los siguientes temas;

Analizar casos de la cotidianidad que tienen que ver con el manual de convivencia.

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo

El acta de esta dirección de grupo se entregó a coordinación.

Enero 29  

DIRECCION DE GRUPO # 6

Currículo para la excelencia académica, programa 40 x 40.

En esta dirección de grupo se trataron los siguientes temas;

Conocer el programa 40 x 40  y sus beneficios para los estudiantes.  

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo

El acta de esta dirección de grupo se entregó al programa 40 x40.

Febrero 5

DIRECCION DE GRUPO # 7

Peligros de la internet

En esta dirección de grupo se trataron los siguientes temas;

Conocer los distintos problemas a los que se enfrenta un niño cuando usa mal la internet

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo

Se lleva el registro de esta dirección de grupo en este Syllabus.

Febrero 12

DIRECCION DE GRUPO # 8

Verificación de listas del colegio, fotos y datos  

En esta dirección de grupo se trataron los siguientes temas;

Se verificaron: las fotografías, el documento y los datos de los estudiantes del curso.

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo

.

Febrero 19

DIRECCION DE GRUPO # 9

Perfil de los padres de familia del colegio

En esta dirección de grupo se trataron los siguientes temas;

Conocer el perfil que se espera  de los padres del colegio.

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo

El acta de esta dirección de grupo se entregó a coordinación

Febrero 26

DIRECCION DE GRUPO # 10

Cuidado de lo público planta física del colegio  

Se recalca la importancia de cuidar los bienes públicos y mantener un espacio agradable para el aprendizaje

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo, se realizó un dibujo de un buen lugar de trabajo

Se lleva el registro de esta dirección de grupo en este Syllabus.

Marzo 4

DIRECCION DE GRUPO # 11

Miércoles de ceniza y su significado para los católicos

Contextualización a los estudiantes con el fin de instruirlos en lo  que significa el miércoles de ceniza para los católicos.

Lecturas referentes a la cuaresma y revisión de bitácora

Se lleva el registro de esta dirección de grupo en este Syllabus.

Marzo 5

DIRECCION DE GRUPO # 12

En que consiste el gobierne

escolar  y cuáles son sus funciones

Se estructura quien conforma los entes del gobierno escolar, quien puede hacer parte de ellos y cuáles son las funciones por cumplir

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo, se realiza votaciones para elegir representante de curso y vigía ambiental

Se lleva el registro de esta dirección de grupo en este Syllabus.

Marzo 6

DIRECCION DE GRUPO # 13

Metas estratégicas del colegio para el año 2015

Se realiza lectura y escritura de la MISION Y LA VISION  del colegio, además Conocer las metas estratégicas del colegio para el año 2015.

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo

Se lleva el registro de esta dirección de grupo en este Syllabus.

Marzo  9

DIRECCION DE GRUPO # 14

Dia internacional de la mujer

Se conmemora el día internacional de los derechos de la mujer a través de una lectura de una mujer ganadora de el premio nobel por su lucha social

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo, se realiza sopa de le tras en homenaje al día de la mujer

Se lleva el registro de esta dirección de grupo en este Syllabus.

Marzo 12

DIRECCION DE GRUPO # 15

Cualidades y defectos de mi vida

Se inicia con un dibujo acerca de la profesión que ellos quieren tener en un futuro y en el dibujo se enmarcan cualidades defectos y herramientas para lograrlo.

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo. Resaltar las buenas profesiones

Se lleva el registro de esta dirección de grupo en este Syllabus.

Marzo 13

DIRECCION DE GRUPO # 16

Reconocimiento de la norma y la antinorma

Se redacta cuadro comparativo entre normas y anti-normas para determinar sus implicaciones  

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo. Y determinar las consecuencias de irrespetar las normas.

Se lleva el registro de esta dirección de grupo en este Syllabus.

Marzo  24

DIRECCION DE GRUPO # 17

Reconozco, quiero y cuido mi cuerpo

En esta dirección de grupo se trataron los siguientes temas:

Análisis de casos para prevenir el abuso sexual a los niños.

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo. Se recuerda las entidades que velan uy protegen los derechos de los niños.

El acta de esta dirección de grupo se entregó a orientación.

Marzo 27

DIRECCION DE GRUPO # 18

Cuidado de lo público:

Marcado de las sillas y las mesas del salón

En esta dirección de grupo se trataron los siguientes temas;

Se marcaron las sillas y las mesas del salón para hacer la entrega a cada uno de los estudiantes.

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo. Se registró en planilla cada puesto

El acta de esta dirección de grupo se entregó a coordinación..

Abril 10

DIRECCION DE GRUPO # 19

Tema libre :

VOCABULARIO SOEZ

Se realiza una pequeña lectura para ver las consecuencias de un mal vocabulario y se sensibiliza frente al buen trato entre compañeros.

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo, se realizan imágenes que destaquen el buen vocabulario

Se lleva el registro de esta dirección de grupo en este Syllabus.

Abril 16

IMPORTANCIA DEL CUIDADO DEL BIEN PUBLICO

Se realiza lectura de reflexión acerca del cuidado del bien público, se enumera los cuidados que hay que tener dentro del colegio con todos los objetos que allí reposan

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo, y  revisión de tabla de normas del cuidado en la institución

Se lleva el registro de esta dirección de grupo en este Syllabus

Abril 23

MI VIDA Y MI COLEGIO DOS TEOSOROS POR CUIDAR

Proteger mi cuerpo como proteger mí casa, pautas de una buena higiene.

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo, realizar un comparativo entre mi cuerpo y mi colegio como debo cuidarlos de manera integral

Se lleva el registro de esta dirección de grupo en este Syllabus

Abril 30

DIA DEL TRABAJO

Resaltar la importancia del día del trabajo establecer porqué se celebra dicho día y contextualizar el día con un antes y un después.

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo

Se lleva el registro de esta dirección de grupo en este Syllabus

Mayo 7

DIA DE LA MADRE

Reconocer la importancia de cada nuestras madres como figura ejemplar en nuestra familia rescatar y revivir los valores de amor y amistad hacia ellas.

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo. Se elabora una imagen alusiva a las madres.

Se lleva el registro de esta dirección de grupo en este Syllabus

Mayo 14

SOY EL ARQUITECTO DE MI VIDA

Proyección a través de una figura con la profesión de mi gusto, establecer metas a largo plazo para poder cumplir lo que me propongo.

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo, se realiza un dibujo con cada una de las profesiones que quiero llegar a ser y se establecen metas para lograrlo.

Se lleva el registro de esta dirección de grupo en este Syllabus

Mayo 21

QUE ES EMPRENDIMIENTO

Establecer proyectos de vida que permitan desarrollar mi personalidad y contribuir  con la sociedad.

Se revisó el cuaderno de bitácora para confirmar  los apuntes de la dirección de grupo

Se lleva el registro de esta dirección de grupo en este Syllabus

Mayo 26

BIOGRAFIA DELIA ZAPATA OLIVELLA

Reconocer la figura más importante de  nuestro colegio a través de un mural como homenaje al folclor de  DELIA ZAPATA OLIVELLA

Se realiza mural entre todo el curso en homenaje a DELIA ZAPATA OLIVELLA

Se lleva el registro de esta dirección de grupo en este Syllabus

Junio 4

CALENTAMIENTO GLOBAL

Sensibilizar a los estudiantes acerca de las problemáticas ambientales que hemos venido afrontado a lo largo de nuestros años y de esta manera hacer ciudadanos participativos frente a dichos problemas

Se realiza sensibilización a través de la instrucción de donde se deben desechar los residuos sólidos en la institución y en el hogar a través de imágenes

Se lleva el registro de esta dirección de grupo en este Syllabus

Julio 9

RESCATE A LOS BUENOS VALORES

Resaltar la importancia de los valores que nos inculcan en casa, colocarlos en uso.

Se realizan adivinanzas con relación a los valores más importantes

Se lleva el registro de esta dirección de grupo en este Syllabus

Julio 16

AUTOESTIMA, JUSTICIA Y MORAL

Definir y contextualizar los conceptos de autoestima, justicia y moral para colocarlos en práctica en nuestra institución

Cuadro comparativo y definiciones de las palabras autoestima, justicia y moral.

Se lleva el registro de esta dirección de grupo en este Syllabus