EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD A TRAVES DEL PSICOANALISIS

EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD A TRAVES DEL PSICOANALISIS

INDICE

CAPITULO I: EL PSICOÁNALISIS

1. Definición del  psicoanálisis ------------------------------------------------------------------ 8

1. Pilares del psicoanálisis-------------------------------------------------------------------- 9
2. Hipótesis------------------------------------------------------------------------------------ 9

1. Biografía de Sigmund Freud----------------------------------------------------------------- 10

CAPITULO II: PRINCIPALES CONCEPTOS DEL PSICOÁNALISIS

1. Modelos topográfico-------------------------------------------------------------------------  12

1. Consciente--------------------------------------------------------------------------------  12
2. Preconsciente----------------------------------------------------------------------------  12
3. Inconsciente------------------------------------------------------------------------------  13

1. Características del inconsciente----------------------------------------------- 14

1. Modelo estructural---------------------------------------------------------------------------- 15

1. El ello--------------------------------------------------------------------------------------- 15
2. El yo---------------------------------------------------------------------------------------- 16

1. Desarrollo del yo --------------------------------------------------------------- 16
2. Funciones del yo --------------------------------------------------------------- 17
3. Mecanismos de defensa del yo ----------------------------------------------- 18

1. mecanismos de defensa del yo contra peligros intrapsiquico------- 18
2. mecanismos de defensa del yo contra peligros extra psíquico------ 20

1. El súper  yo --------------------------------------------------------------------------------21
2. Relación entre los tres subsistemas---------------------------------------------------- 22
3.  Daños patológicos de ello, yoy super yo--------------------------------------------- 23

1. Modelos dinámico-----------------------------------------------------------------------------24

1. Instintos-------------------------------------------------------------------------------------24

1. Instintos básicos--------------------------------------------------------------- -25

1. Libido--------------------------------------------------------------------------------------- 25
2. Pulsión erótica-----------------------------------------------------------------------------25
3. Pulsión de vida y pulsión de muerte---------------------------------------------------26
4. Instintos sexuales e instintos del yo ---------------------------------------------------26

1. Catexia---------------------------------------------------------------------------- 27
2. Anticatexia----------------------------------------------------------------------- 27
3. Ansiedad-------------------------------------------------------------------------- 27

1. Modelo de evolución : mecanismos de defensa------------------------------------------ 28

1. la negación--------------------------------------------------------------------------------- 28
2. la represión ------------------------------------------------------------------------------- 28
3. Aislamiento ------------------------------------------------------------------------------- 28
4.  El desplazamiento ---------------------------------------------------------------------- 29
5. Identificación------------------------------------------------------------------------------ 29
6. Ascetismo---------------------------------------------------------------------------------- 29
7. Regresión---------------------------------------------------------------------------------- 30
8. Racionalización--------------------------------------------------------------------------- 30
9. Sublimación------------------------------------------------------------------------------- 31

1. Modelo genético : etapas del desarrollo sexual------------------------------------------- 32

1. Etapa oral --------------------------------------------------------------------------------- 32
2. Etapa anal---------------------------------------------------------------------------------- 32
3. Etapa fálica-------------------------------------------------------------------------------- 33
4. Etapa de latencia-------------------------------------------------------------------------- 34
5. Etapa genital------------------------------------------------------------------------------- 34

1. Los complejos  del desarrollo psicosexual------------------------------------------------ 35

1. Complejo de Edipo --------------------------------------------------------------------- 35
2. Complejo de castración ---------------------------------------------------------------- 35
3. Complejo de Electra--------------------------------------------------------------------- 36

1. La Transferencia desde el Psicoanálisis----------------------------------------------------36
2. La Identificación en la Transferencia------------------------------------------------------38
3. Inicios de la Transferencia en Freud-------------------------------------------------------41
4. La transferencia y contratransferencia -----------------------------------------------------45

1.  Conceptualización de la transferencia------------------------------------------- 45
2. transferencia positiva y negativa--------------------------------------------------- 46
3.   la Transferencia y su relación con la resistencia------------------------------- 46
4. Contratransferencia ------------------------------------------------------------------46

CAPITULO III: EL DESARROLLO DE LAPERSONALIDAD A TRAVÉS  DEL PSICOÁNALISIS

1. Psicoanálisis  como método terapéutico -------------------------------------------------- 48
2. Interpretación de actos fallidos------------------------------------------------------------- 48
3. Interpretación de los sueños ---------------------------------------------------------------- 48
4. Desarrollo psicosexual de la personalidad------------------------------------------------ 52
5. Desarrollo de la personalidad en niños-----------------------------------------------------53

1. El complejo de Edipo en la formación de la personalidad-------------------------53

1. Desarrollo de la personalidad en adolescentes -------------------------------------------53

1. Identidad de los adolescentes ---------------------------------------------------------- 53

CONCLUSIONES

REFERENCIAS  BIBLIOGRAFICAS

INTRODUCCION

En el presente trabajo monográfico pretendemos hacer, de una manera  precisa, un  recorrido a lo largo de la teoría del psicoanálisis de Sigmund Freud, analizando cada punto   minuciosamente, para un buen entendimiento del tema.

El objetivo es dar a conocer como el psicoanálisis influye en la personalidad del ser humano según la teoría de Sigmund Freud, y  de no  llegar a desarrollar algunos conceptos las consecuencias que tendremos en el desarrollo de nuestra personalidad, por eso el psicoanálisis siempre será una alternativa para encontrar salidas en los casos que requieran atención psicológica.

Nuestra monografía se divide en tres capítulos siendo el  I el psicoanálisis, el II capitulo principales conceptos del psicoanálisis y en el III  el desarrollo de la personalidad a través del  psicoanálisis. Es importante dar a conocer  la gran influencia que  tiene el psicoanálisis en el desarrollo de nuestra personalidad, y así poder reconocer si tenemos algún trauma y poder acudir a personas que nos puedan ayudar, para así tener un buen desenvolvimiento ante la sociedad.

                                       CAPITULO I: EL PSICOANALISIS

1. Definición del psicoanálisis

Para Sigmund Freud, S. (1992) el sicoanálisis  es:

Es la teoría que ha dado el mayor volumen de aportaciones conceptuales a la psicología.

En consecuencia, es una tendencia y/o escuela psicológica.

Es un modelo de explicación conductual y terapéutico a la vez.

Es un modelo estructural-funcional del desarrollo de la personalidad.

Es una concepción especial de la estructura y funcionamiento mental.

Es una técnica especializada del ejercicio profesional en psicología.

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