ENSAYO ACERCA DE “COMO INTERACTUAN MIS VALORES Y LAS LEYES QUE RIGEN MI PROFESIÓN EN MI QUE HACER, COMO ENFERMERA ESPECIALISTA PEDIATRA Y CUALES SON LAS IMPLICACIONES MORALES Y JURIDICAS”
Enviado por ligamareli • 18 de Noviembre de 2017 • Ensayos • 1.400 Palabras (6 Páginas) • 326 Visitas
INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL[pic 1]
DIRECCIÓN DE PRESTACIONES MÉDICAS
UNIDAD DE EDUCACIÓN, INVESTIGACIÓN Y
POLITICAS DE SALUD
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN EN SALUD
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CURSO POSTÉCNICO DE ENFERMERÍA PEDIATRICA [pic 3]
SEDE: HOSPITAL GENERAL DE ZONA No. 25
ENSAYO ACERCA DE “COMO INTERACTUAN MIS VALORES Y LAS LEYES QUE RIGEN MI PROFESIÓN EN MI QUE HACER, COMO ENFERMERA ESPECIALISTA PEDIATRA Y CUALES SON LAS IMPLICACIONES MORALES Y JURIDICAS”
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MATERÍA: DEONTOLOGIA Y LEGISLACIÓN
ALUMNA: EST.PED. MAGALI ARELY VAZQUEZ HERRERA
PROFESORA: LIC. ENF. PED. IRMA VARGAS MAYA
OCTUBRE 2017
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INTRODUCCIÓN
La enfermera pediatra cuya actividad se dirige a proporcionar un cuidado integral e interdependiente en las diferentes etapas de crecimiento y desarrollo del recién nacido, lactante, preescolar, escolar y adolescente en diferentes escenarios del ámbito de la salud, de tal modo que en su hacer siempre buscará responder a las necesidades y demandas de salud del infante, sin embargo es importante que identifique las leyes sociales y humanas, implícitas en el código de ética y deontológico al que se encuentra sujeto durante el ejercicio de su profesión, así como de su legislación vigente.
DESARROLLO
La enfermera especializada en pediatría tiene como finalidad ofrecer servicios asistenciales efectivos con sentido humanitario dirigidos al cuidado de la salud del niño o niña, a su familia y comunidad, con acciones de promoción, prevención, curación y rehabilitación otorgadas en base a conocimientos y habilidades competentes, que sustenta su práctica en una sólida formación académica centrada en el dominio de la disciplina y en los valores éticos de la profesión. El beneficio social que ofrece en la participación multiprofesional e interprofesional se da a través de sus intervenciones en los que tienen como eje fundamental el desarrollo de una cultura de autocuidado de la salud y el respeto a la dignidad humana, así como la incorporación de elementos importantes para la toma de sus decisiones, dichas herramientas se convierten en verdaderos controles internos que guían y determinan su conducta, estos controles internos son los valores como son el respeto, dignidad, libertad, bondad, paciencia, autodeterminación, empatía, individualidad, transparencia, democracia, compromiso, tolerancia, creatividad, entusiasmo, flexibilidad, credibilidad, confianza, honestidad, compañerismo, eficacia, justicia, fortaleza, conocimiento, prudencia, responsabilidad, evaluación, autocritica y la mejora continua solo por mencionar algunos, debido a que son cualidad de la voluntad que supone un bien para uno mismo y para los demás, siendo congruentes con la mística, la misión, las leyes y reglamentos institucionales debido a la interacción constante entre el infante y familiares.
En base a la profesión la práctica de la enfermería debe cubrir como condición indispensable para su ejercicio, el requisito de acreditar mediante un título, cédula profesional y diploma de especialización en pediatría, con una formación académica de nivel medio superior o profesional como lo especifica la NOM-019-SSA3-2013 PARA LA PRÁCTICA DE ENFERMERÍA EN EL SISTEMA NACIONAL DE SALUD.
La calidad de los servicios de enfermería pediátrica se define como: “... la atención oportuna, personalizada, humanizada, continua y eficiente que brinda el personal de enfermería de acuerdo a estándares definidos para una práctica profesional competente y responsable. Esta calidad se considera en dos dimensiones: la calidad técnica que requiere de la competencia y responsabilidad del profesional para aplicar sus conocimientos y habilidades en todos los cuidados que otorga y la calidad interpersonal entendida como el trato digno que distingue la atención de enfermería y cuyos rasgos característicos son: comunicación, confianza y respeto.
Los códigos de ética nos dan una guía de los deberes y de los derechos tanto de los pacientes pediátricos y familiares así como de las enfermeras. Por lo cual me pregunto ¿Cuántas veces consultamos un código de ética para conocer si nuestras actitudes, deberes y derechos son aceptados o rechazados?, así como el de asumir la ética y moral como parte de nuestra persona en el momento de elegir la profesión de enfermería y en donde necesitamos ratificar los valores para ejercerlos con más responsabilidad.
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