ESTRUCTURA CURRICULAR PROGRAMAS DE LAS ASIGNATURAS DE LA LICENCIATURA DE MÉDICO CIRUJANO
Emmanuel GalleegosDocumentos de Investigación2 de Diciembre de 2017
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ESTRUCTURA CURRICULAR
PROGRAMAS DE LAS ASIGNATURAS DE LA LICENCIATURA DE MÉDICO CIRUJANO
CUARTO AÑO
DIRECTOR:
Dr. Miguel Ángel Reyes Franco
COORDINADOR ACADÉMICO
Dr. Guilebaldo Cruz Cortés
COORDINADOR ADMINISTRATIVO Dr. Samuel León Tapia | COORDINADOR DE INTERNOS Y PASANTES EN SERVICIO SOCIAL Dr. Arturo Vásquez Lagunas |
COORDINADOR DE SERVICIO
SOCIAL Y TITULACIÓN
Dr. Lucio Alberto Gutiérrez Valle
DIRECCIÓN Y ASESORÍA
COMITÉ TÉCNICO DE INTERVENCIÓN CURRICULAR / SUBCOMITÉ DE PLANES Y PROGRAMAS:
Dra. María Del Carmen Cid Velasco
Dra. Ángela Beatriz Silva García
Dra. Beatriz Eugenia Cárdenas Morales
Dr. Arturo Mejía García
Dr. Boanerges Luis Villarreal
PROGRAMAS ACADÉMICOS CUARTO AÑO
NUM. | CLAVE | MATERIA |
24 | 401 | NEUMOLOGÍA |
25 | 402 | GASTROENTEROLOGÍA |
26 | 403 | CARDIOLOGÍA |
27 | 404 | PSIQUIATRÍA |
28 | 405 | REUMATOLOGÍA |
29 | 406 | DERMATOLOGÍA |
30 | 407 | OTORRINOLARINGOLOGÍA |
31 | 408 | OFTALMOLOGÍA |
32 | 409 | MEDICINA FAMILIAR Y ADMINISTRACIÓN SANITARIA |
33 | 410 | GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA |
34 | 411 | MEDICINA HUMANÍSTICA |
PROGRAMA DE NEUMOLOGÍA | |
Área: | Clínica |
Tipo de asignatura: | Teórica y Práctica |
Ubicación: | Cuarto Año |
Duración: | Semestral |
No. de horas teóricas: | 5 Semanales / 75 Semestrales |
No. de horas prácticas: | 3 Semanales / 45 Semestrales |
No. de horas de estudio auto dirigido: | 15 Semestrales |
No. de créditos: | 15 |
Clave: | 401 |
Requisitos académicos: | Haber aprobado Introducción a la clínica. |
Elaboró: | Dr. Abel A. Arango Ramírez |
Colaboración: | - |
OBJETIVO GENERAL
Comprender la etiopatogenia de las enfermedades respiratorias más frecuentes en México, aplicar las medidas de prevención primaria, diagnosticar tempranamente las enfermedades, instaurar el tratamiento oportuno, eficaz y humano para evitar la invalidez o la muerte prematura, y canalizar pronta y expeditamente a los pacientes cuya patología esté fuera de su competencia.
UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DEL SISTEMA RESPIRATORIO.
OBJETIVO: Construir conceptos anatómicos, fisiológicos, semiológicos y metodológicos del sistema respiratorio para su comprensión y aplicación en las siguientes unidades.
1.1 ESTRUCTURAS BÁSICAS DE ANATOMÍA PULMONAR.
1.2 CONCEPTOS BÁSICOS DE FISIOLOGÍA RESPIRATORIA.
1.2.1 Mecánica ventilatoria, difusión, circulación pulmonar y control de la respiración.
1.2.2 Mecanismos de defensa pulmonar y su aplicación clínica.
1.3 ESTUDIO DEL PACIENTE CON ENFERMEDAD RESPIRATORIA.
1.3.1 Semiología y examen físico respiratorios.
1.3.2 Talleres de exploración física.
1.4 MÉTODOS DE DIAGNÓSTICO.
1.4.1 Imagenología torácica. Placa simple y lateral de tórax. Reconocer estudios especiales.
1.4.2 Exámenes de laboratorio básicos en neumología.
1.4.3 Aplicación de las pruebas de función pulmonar.
1.4.4 Procedimientos de broncoscopía, biopsia pleural y toracocentesis.
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UNIDAD 2. PATOLOGÍA DE LA VÍA AÉREA.
OBJETIVO: Construir un marco teórico-conceptual y práctico que permita al alumno diagnosticar, diferenciar y tratar a los enfermos.
2.1 CONCEPTO DE INSUFICIENCIA RESPIRATORIA.
2.2 CUERPOS EXTRAÑOS EN VÍA AÉREA.
2.3 TABAQUISMO Y SU REPERCUSIÓN ORGÁNICA Y SOCIAL.
2.4 ENFERMEDAD PULMONAR OBSTRUCTIVA CRÓNICA.
2.5 ASMA.
2.6 BRONQUIECTASIAS.
UNIDAD 3. PATOLOGÍA PULMONAR.
OBJETIVO: Identificar, tratar y prevenir las enfermedades pulmonares en forma integral utilizando los marcos teóricos-conceptuales anteriores.
3.1 INFECCIOSA.
3.1.1 Neumonías adquiridas en la comunidad.
3.1.2 Neumonías hospitalarias.
3.1.3 Absceso pulmonar.
3.1.4 Tuberculosis pulmonar.
3.1.5 Histoplasmosis y coccidioidomicosis.
3.2 NEOPLASIAS.
3.2.1 Tumores benignos pulmonares.
3.2.2 Carcinoma pulmonar primario y metastásico.
3.3 EDEMA PULMONAR.
3.3.1 Cardiogénico.
3.3.2 No cardiogénico SIRPA.
3.4 ENFERMEDAD VASCULAR.
3.4.1 Tromboembolismo pulmonar.
3.4.2 Cor pumonale crónico.
3.5 ENFERMEDADES INTERSTICIALES.
3.5.1 Fibrosis pulmonar.
3.6 ENFERMEDADES OCUPACIONALES.
3.6.1 Silicosis.
3.6.2 Asbestosis.
UNIDAD 4. PATOLOGÍA PLEURAL Y SESIONES INTEGRADORAS.
OBJETIVO: El alumno logrará integrar los conocimientos previos y los llevará a la práctica mediante sesiones clínicas hospitalarias, radiológicas, anatomopatológicas y campañas preventivas extramuros.
4.1 MESOTELIOMA PLEURAL.[pic 5]
4.2 SESIONES CLÍNICO RADIOLÓGICAS.
4.3 SESIONES ANATOMAPATOLÓGICAS.
4.4 VISITAS HOSPITALARIAS SUPERVISADAS.
4.5 CAMPAÑAS EXTRAMUROS DE PREVENCIÓN DE TABAQUISMO.
METODOLOGÍA DIDÁCTICA
UNIDAD Y CONTENIDOS | METODOLOGÍA DIDÁCTICA |
Unidad 1 Introducción al estudio del sistema respiratorio. 1.1, 1.2 1.3, 1.4 | Diseños de esquemas Discusión dirigida Práctica en simuladores |
Unidad 2. Patología de la vía aérea 2.1,2.2, 2.3,2.4 2.5, 2.6 | Cuadro de resumen Modelos anatómicos elaborados por los alumnos Casos clínicos |
Unidad 3 Patología pulmonar. 3.1,3.2,3.3, 3.4, 3.5, 3.6 | Aprendizaje basado en problemas Exposición del profesor Videoconferencia Práctica en simuladores Casos clínicos |
Unidad 4 Patología pleural y sesiones integradoras. 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 | Videoconferencia Aprendizaje basado en problemas Práctica en simuladores Casos clínicos |
PRÁCTICA CLÍNICA. Se llevará a cabo en las áreas de consulta externa y hospitalización de las diferentes instituciones de salud (SSA, IMSS E ISSSTE). Los alumnos desarrollarán habilidad y destreza para:
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