EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 MARÍA GUADALUPE MOSQUEIRA FIERROS
Enviado por mosfier2001 • 27 de Diciembre de 2013 • 516 Palabras (3 Páginas) • 499 Visitas
CIN_EA_U1_MAMF EVIDENCIA DE APRENDIZAJE UNIDAD 1 MARÍA GUADALUPE MOSQUEIRA FIERROS
Instrucciones
1. Busca un jardín o patio de forma irregular.
2. Dibújalo a escala en una hoja cuadriculada.
3. Calcula el área del jardín o patio en la hoja mediante cuadrados grandes inscritos (es preciso que asignes unidades).
4. Vuelve a calcular el área del jardín o patio disminuyendo el tamaño de los cuadrados a la vez que aumentas el número de ellos inscritos en tu jardín o patio.
En este caso la escala 0.5 cm = 0.5 m.
Un cuadrito será de 0.25 cm2 =0.25 m2
5. Por último, halla el área de tu jardín o patio irregular haciendo los cuadrados lo más pequeños posibles, al mismo tiempo que aumentas el número de cuadrados dentro del área.
En este caso la escala 0.25 cm = 0.25 m.
Un cuadrito será de 0.0625 cm2 =0.0625 m2
6. Anota en una tabla las áreas que obtuviste en los pasos 3,4 y 5 respecto de las áreas de los cuadrados.
Pasos (escala 1 cm = 1m) Número de cuadros Área encontrada en m2
3
42
42
4
166.5
41.62
5
671
41.9
7. ¿Qué conclusión puedes obtener cuándo aumentas el número de cuadrados al mismo tiempo que disminuyes su tamaño?
Se observa un grado de precisión mayor cuando hay más cuadros, aunque cuesta trabajo contarlos en la zona de las curvas y cuando es menor.
8. Ahora colocarás los cuadrados de tal manera que cubran las fronteras de tu jardín o patio, es decir, que los cuadrados estén por fuera de la frontera del jardín o patio de forma irregular.
9. Calcula el área del jardín o patio en la hoja mediante cuadrados grandes.
Se observan 81 cuadros de 1m2 cada uno. El área es 81 m2, como se observa en la siguiente imagen.
En este caso la escala 1.0 cm = 1.0 m.
Un cuadro será de 1 cm2 = 1 m2
10. Vuelve a calcular el área del jardín o patio disminuyendo el tamaño de los cuadrados a la vez que aumentas el número de ellos.
En este caso la escala 0.5 cm = 0.5 m.
Un
...