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Ejercicios de IO.


Enviado por   •  16 de Octubre de 2016  •  Exámen  •  3.151 Palabras (13 Páginas)  •  160 Visitas

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UNIVERSIDAD NACIONAL
DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA
[pic 3][pic 4][pic 5]

FACULTAD DE INGENIERÍA DE[pic 6]

PRODUCCIÓN Y SERVICIOS

ESCUELA PROFESIONAL DE
      INGENIERÍA INDUSTRIAL

CURSO:

GESTION DE SEGURIDAD INTEGRAL

TEMA:

SOLUCIÓN DE EXAMEN

     

GRUPO: “C”.

PROFESOR:

     ALUMNOS:

ESQUIA MENDOZA, JOSUE R.

FLORES ANCO, JESUS ERICK

CAHUANA QUISPE, MARIA

QUISPE VILCA, GUIANELLA LIZZET WHITNEY

   

2016-B

  1. El agua se puede utilizar para agregar ciertos combustibles liquidos ¿Qué tipos de líquidos y que métodos se usa o en qué forma se aplica?

El agua es un agente físico que actúa principalmente por enfriamiento, por el gran poder de absorción de calor que posee, y secundariamente actúa por sofocación, pues el agua que se evapora a las elevadas temperaturas de la combustión, expande su volumen en aproximadamente 1671 veces, desplazando el oxígeno y los vapores de la combustión

¿TIPOS DE COMBUSTIBLES QUE APAGA?

Materiales combustibles sólidos (madera, tejidos, papel, goma, etc.).

  1. DIFERENCIA DE CLASES DE FUEGO A Y B

Debido a los tipos de fuego q apagan cada uno, en caso del extintor a base de agua no puede apagar líquidos combustibles pero si solidos como los mencionados a continuación:

Clase A: Materiales combustibles sólidos (madera, tejidos, papel, goma, etc.)

Clase B: Fuego de líquidos combustibles (pinturas, grasas, solventes, naftas, etc.). Se apagan eliminando el aire, o interrumpiendo la reacción en cadena.

Los elementos a utilizar son: PQS, O2 Espuma química o agua a alta presión.
Se controla mediante la eliminación del oxígeno. Inhibir la reacción en cadena. Eliminación del oxígeno por vaporización de agua. Enfriamiento

  1. DIFERENCIA ENTRE PQS Y HARINA

Podríamos encontrar una diferencia si mezclamos ambas sustancias con agua caliente, en el caso de harina, no sucedería nada, sin embargo, el polvo químico seco reaccionaria con el agua.

4. Explique cómo actúa el polvo químico seco para apagar los incendios:

        Según la NTP:

[pic 7]

Cuando el bicarbonato sódico entra en contacto con el fuego se descompone produciendo anhídrido carbónico el cual produce esa acción sofocante. Que el anhídrido carbónico ayuda a la extinción del fuego no deja lugar a ninguna duda pero se ha comprobado que esta acción no es suficiente para apagar el fuego.

Cuando se utiliza un extintor de polvo químico seco sobre un combustible sólido en llamas se crea un residuo pegajoso que cubre el combustible aislándolo del oxígeno del aire e impidiendo así la combustión. La asfixia del fuego y el enfriamiento del combustible aportan una capacidad extra para apagar el incendio.

Dado que los anti incendios de polvo químico seco dejan un residuo pegajoso formado por ácido meta fosfórico cuando entran en contacto con el calor del incendio, no es recomendable su utilización en entornos en los que la posterior limpieza de estos residuos pueda suponer un problema. Los extintores de polvo químico seco no crean una atmósfera extintora continuada por lo que sí existe una fuente de re ignición el fuego volverá a producirse.

5. ¿Con qué frecuencia se debe entrenar a los trabajadores en el uso de extintores?

Según la norma 350.043-1 en la parte de anexos se indica:

[pic 8]

En todas las grandes y pequeñas empresas, es necesario mantener algún plan preventivo contra incendios, toda vez que un hecho de este tipo puede producir grandes pérdidas tanto humanas como materiales si no se cuenta con los conocimientos básicos para enfrentar un incendio. Como una manera de prevenir este tipo de emergencias, es que las empresas deben capacitar a sus trabajadores en el uso de extintores, ya que son estos equipos los primeros elementos que se deben utilizar frente a un inicio de incendio, y dependerá de su correcto uso el poder detener una ignición de grandes proporciones que pueda terminar en tragedia.

6. ¿Este curso equivale al entrenamiento exigido por la norma?

Si el curso tiene un tiempo recomendado de 32 horas y además (NTP 350.043-1):

[pic 9][pic 10]

7. En una inspección del ministerio de trabajo se encontraron as siguientes no conformidades en su empresa, usted debe aceptar o rechazar, revise cada una y sustente de acuerdo a las cláusulas de la norma técnica peruana 350.043-1:

  1. Algunos extintores están en el piso.

Rechazar, debido a lo que establece la norma respecto a la altura mínima de colocación:

[pic 11]

  1. El precinto de un extintor estaba estaba roto.

Rechazar, debido a lo que establece la norma en 9.2.2:

[pic 12]

  1. Cada extintor tenía un número asignado que marcaba su ubicación, pero en el caso de 2 extintores no coincidía el número del extintor con el número en la pared donde se ubicaba.

Rechazar, debido a lo que establece la norma en el punto 9.2.5:

[pic 13]

8. ¿Cuál de las siguientes oraciones es falsa?

        d. El extintor puede ser convertido de un tipo a otro.

         FALSO debido a lo que indica la norma :

[pic 14]

9. Según las características energéticas, el riesgo puede ser:

        a. Químico, físico, biológico.

10. “es la inminencia de sufrir un accidente o enfermedad” es la definición de:

        a. Peligro

  1. Organice los pasos que se deben seguir para eliminar los factores de riesgo: a: inspección de áreas. B: evaluar el riesgo, c; hacer panorama de riesgo, d: seguimiento y vigilancia, e: control de riesgo
  1. A, B, C, D, E
  2. B, C, D, E, A
  3. A, C, D, E, B
  4. A, C, B, E, D

Para responder esta pregunta recurrimos al MODELO DE CAUSALIDAD DE ACCIDENTES Y PERDIDAS de Frank E. Bird Jr.

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