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El Conocimiento


Enviado por   •  30 de Abril de 2013  •  2.573 Palabras (11 Páginas)  •  303 Visitas

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Introducción

El conocimiento es el entendimiento, la inteligencia o razón natural la adquisición del conocimiento esta en los medios intelectuales de un hombre, a medida que este crece el conocimiento se da tanto el cambio cualitativo por haber en ello un incremento de reorganización del conjunto y de adquisición de los mismos.

Parte de la filosofía que analiza las facultades cognoscitivas del hombre y su capacidad de captar la realidad en sus diversas manifestaciones, es más que una disciplina filosófica general, esta no se ocupa de una verdad particular de algún campo de la ciencia si no que se ocupa del cuerpo de las verdades cognoscibles.

El racionalismo, El imperialismo, Intelectualidad y el Apriorismo, son las cuatro teorías que considera el origen del conocimiento este también se clasifica en conocimiento vulgar que es aquel en el que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve y se transmite de generación en generación y el conocimiento que se obtiene mediante procedimientos, con pretensión de validez, utilizando la reflexión, los razonamientos lógicos y respondiendo una búsqueda intencional, sirviendo el conocimiento vulgar como puente para alcanzar una comprensión de mayor alcance, siendo el conocimiento científico superior al vulgar, pero este no es posible suponerlo sin el conocimiento vulgar.

Origen del Conocimiento

El Racionalismo: Plantea el origen del conocimiento esta en la razón, la cual es considerada como la fuente principal de este, tal circunstancia determinada que esta posición sea considerada como exclusiva.

El Empirismo: Considera que el origen esta en la experiencia. Parte de todos los hechos concretos y es una posición cuyo origen se encuentran fundamentalmente en las ciencias naturales.

Intelectualidad: Es una posición entre el racionalismo y el empirismo la cual considera el conocimiento como producto de la razón y la experiencia.

El Apriorismo: Es también una posición intermedia entre el racionalismo y el empirismo ya que considera la razón y la experiencia.

Características del Conocimiento

 Su fin es alcanzar una verdad objetiva

 Es un proceso dialectico basado en la contemplación viva sensación, percepción y representación.

 Asimila el mundo circulante

Clasificación del Conocimiento

Conocimiento Vulgar

Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación.

Características del Conocimiento Vulgar

Sensitivo: Aunque parte de los acontecimientos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación con los hechos.

Superficial: No profundiza en el proceso de conocer y solo hace referencia a la simple observación sensorial.

Subjetivo: La descripción y aplicación de los hechos depende del capricho y arbitrariedad de quién los observes; por cuanto sus afirmaciones se sustentan en la realidad interna del que conoce y donde las opiniones, juicios, aptitudes y valores personales son los elementos que orientan su obtención o internalización.

Dogmático: Este sostiene en la aceptación táctica de actitudes corrientes o en nuestra propia suposición irreflexiva se apoya en creencias y supuestos no verificables o no verifica cados.

Estático: Los procedimientos para lograr los conocimientos se basan en la tenacidad y el principio de autoridad, carecen de continuidad e impide la verificación de los hechos.

Particular: Agota su esfera de validez en sí mismo, sin ubicar los hechos singulares es esquemas más amplios.

Asistemático: Porque la apariencia y conocimientos se organizan de manera no sistemática, sin obedecer a un orden lógico; Porque se da en forma aislada, sin conexión con otros elementos que le puedan servir de antecedentes o consecuentes.

Inexacto: Sus descripciones y definiciones son pocas precisas.

No acumulativo: La aplicación de los hechos es siempre arbitraria, cada cual emite su opinión, sin considerar otras ideas ya formuladas.

Conocimiento Científico

Es aquel que se obtiene mediante procedimientos con pretensión de validez, utilizando la reflexión, los razonamientos lógicos y respondiendo una búsqueda intencional por la cual se delimita a los objetos y se previenen los métodos de indagación. Es el método que nos permite satisfacer la necesidad de lograr un conocimiento verdadero.

Características del Conocimiento Científico

Racional: No se limita a describir los hechos y fenómenos de la realidad, sino que explica mediante su análisis para la cual elabora conjeturas, fórmulas, enunciados, conceptos, etc.

Fáctico: Inicializa los hechos, los análisis y luego regresa a éstos.

Objetivo: Los hechos se describen y se presentan cual es, independiente de su valor emocional y de su modo de pensar y de sentir quien los observa. A pesar de estar basado también en la experiencia, es verificables por otros y concuerda con la realidad del objeto tal cual es y no como nosotros desearíamos que fuese.

Metódico: Responde a una búsqueda intencionada, obedeciendo a un planteamiento donde se utilizan procedimientos metódicos con pretensión de validez.

Auto-Correctivo o Progresivo: Es de esta forma porque mediante la lucha de las conjeturas sobre un hecho con la realidad y el análisis del hecho en si, que se ajustan y rechazan las conclusiones.

General: Porque ubica los hechos singulares en puntas generales llamadas "Leyes". Se preocupa por lograr que cada conocimiento parcial sirva como enlace para alcanzar una comprensión de mayor alcance.

Sistemático: Ya que el conocimiento está constituido por ideas conectadas entre sí, que forman sistemas. Es adquirido por procedimientos metódicos y es organizado en su búsqueda y resultados, que tienden a la construcción de ideas racionalmente ordenadas dentro de una totalidad.

Acumulativo: Ya que parte del conocimiento establecido previamente y sirve de base a otro.

Diferencia Entre Conocimiento Vulgar y Científico

Conocimiento

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