El Quehacer Docente Y Contraste Con El Entorno

En nuestra entrega profesional como docentes encontramos el gozo, el reto, las inquietudes, la satisfacción de las necesidades básicas y superiores, los valores, la plenitud y la libertad; con estas actividades en la labor docente conocemos nuestras limitaciones e identificamos nuestros temores y de hecho es a través de ella que logramos nuestra realización y trascendencia. Nuestros alumnos necesitan, no sólo nuestras manos, tiempos y excusas; sino también que nuestro ser tenga coraje, compromiso y madurez para orientarlos, motivarlos y guiarlos sin menosprecio y represión por el malestar docente, necesitan ser considerados seres humanos capaces de ser moldeados.

b) Contexto mundial.

1. El reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato.

2. La pertinencia y relevancia de los planes de estudio.

3. El tránsito entre subsistemas y escuelas (portabilidad de la educación).

4. Parte de definir un Perfil de Egreso de los Estudiantes de la EMS.

5. Se logra si los jóvenes que estudien la EMS adquieren el dominio de un universo común de conocimientos, habilidades y actitudes.

6. Se concreta con un marco curricular común con base en competencias (reconociendo y promoviendo la diversidad).

7. El marco curricular será la definición del bachillerato; se verá reflejado en un certificado común.

8. El perfil refleja una concepción del ser humano y por ello se sustenta en la perspectiva humanista derivada del Artículo 3° Constitucional.

9. La escuela, los contextos socioculturales en los que se inscribe cada plantel y los precedentes de formación contribuyen a la constitución de sujetos. Por tanto, el desarrollo y la expresión de las competencias genéricas será el resultado de todo ello.

10. Este perfil se logrará mediante los procesos y las prácticas educativas relativas a los diferentes niveles de concreción del currículo.

c) Factores socioculturales y económicos y de la localidad.

La contaminación por basura, se da muy a menudo ya que no existe un relleno sanitario adecuado, la contaminación del aire por pozos petroleros en la región, contaminación por fogones, ya que la mayoría no utiliza el gas LP por el costo tan elevado, Por estos tipos de contaminación se han generado cambios en el medio ambiente, y actualmente se ha sufrido de sequías drásticas, en una región muy lluviosa, así como también las lluvias disminuyen en temporadas pero también aumentan en otra. Existe un clima muy cambiante.

Aunado a esta contaminación y otros factores las Enfermedades

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