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El diseño de la investigación - El problema científico


Enviado por   •  24 de Agosto de 2015  •  Documentos de Investigación  •  742 Palabras (3 Páginas)  •  143 Visitas

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El diseño de la investigación

El problema científico

La investigación consiste en tratar constantemente problemas. De ahí las tareas del investigador sean captar problemas, insertarlos en un cuerpo de conocimiento e intentar resolverlos.

En la ciencia toda investigación trata de explicar hechos que no eran conocidos anteriormente, o para poner al descubierto las limitaciones de las viejas formas de explicación de hechos ya conocidos.

En la formulación de tales problemas es necesario valorar no solo su importancia para el desarrollo de la ciencia, sino también para disponer de los medios para su solución.

La selección del problema es la que determina en gran medida la estrategia de la investigación en general.

Un problema científico se diferencia de los pseudoproblemas.

El problema científico se basa en hechos bien establecidos y comprobados por el conocimiento teórico

Un pseudoproblema surge por regla general y se basa en una interpretación de datos empíricos.

Existen factores objetivos tales como grado de madurez, nivel, estado de conocimiento.

También tenemos factores subjetivos como el interés del científico por los problemas.

Funciones del problema científico:

  • Contribuir al desarrollo de la ciencia
  • Orientar el curso de la investigación
  • Aportar soluciones a las necesidades de la practica social

El problema puede ser formulado mediante preguntas o en forma de objetivo particular.

El proceso posee los siguientes momentos:

  1. Situación problemática
  2. Exploración conceptual y empírica inicial
  3. Definición del problema

Como requisitos a cumplir de los problemas científicos son:

  • Objetividad
  • Especificidad
  • Contrastabilidad empírica
  • Utilidad

2.2 Hipótesis

En el surgimiento del problema nuestra mente piensa unas respuestas tentativas en forma de suposiciones.

Esas son las hipótesis, y desempeñan un papel muy importante.

Esta explica los hechos contradicientes a la vieja teoría hasta que sea sustituida por otra hipótesis o se convierta en ley.

Conforme los datos se acumulan para ser utilizados como evidencia en favor o en contra de tu hipótesis.

En un amplio sentido se entiende a hipótesis por cualquier suposición, conjetura o predicción que se basa, ya sea en los conocimientos existentes o en nuevos hechos.

Los hechos sobre los cuales se basa la hipótesis no solo deben ser abreviables o conocidos, sino también suficientemente confiables.

La hipótesis se formula para explicar hechos conocidos y predecir los no conocidos.

Toda hipótesis se construye sobre la base de determinada data o conocimiento que son sus permisos, hechos o testimonios.

Esta pasa por determinadas etapas de formación:

  • Toda suposición cobra forma de conjetura
  • Hipótesis empíricos son normalmente confirmadas por hecho
  • Se basan en ideas, leyes teóricos y resultados.

En este proceso en que se gestan las hipótesis se emplean métodos de expansión del conocimiento teórica como:

La analogía: inferencia por captación de parecidos

La inducción: generaliza para toda la población la presencia de cualidades descubiertos a partir de los datos de una muestra.

La deducción: preposiciones ya probadas en la teoría existente

Requisitos que debe adquirir una hipótesis:

Fundamentación

Contrastabilidad

Logicidad

Informatividad

Correspondencia con el problema de investigación

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