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El objetivo del proyecto ecológico en la educación primaria


Enviado por   •  29 de Septiembre de 2014  •  Informes  •  323 Palabras (2 Páginas)  •  301 Visitas

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Este Proyecto Ambiental en Educación Primaria, 

pretende ser una guía didáctica transformadora 

de actitudes para prevenir y controlar el impacto 

del deterioro ecológico; es una colección de 

actividades prácticas y divertidas, relacionadas 

directamente con la currícula básica de los seis 

grados de la educación primaria en las Ciencias 

Naturales y Conocimiento del Medio en los 

primeros años, enlazando el eje, El Medio 

Ambiente y su Protección con la concientización a 

favor del entorno próximo de la escuela, de los 

alumnos, de los docentes y de los padres de 

familia. Estas actividades incorporan una variedad 

de posibilidades didácticas innovadoras según el 

grado, el interés por utilizarlas, en las pequeñas y 

grandes investigaciones que se realicen, en la 

discusión de temas locales, y globales que serán 

tratadas según la disposición del docente en lo 

individual como en colectivo. 

Las relaciones de la escuela con el medio ambiente es tema importante que provee proyectos de educación ambiental 

abarcando estrategias de enseñanza para protección del hábitat y del entorno próximo. Las fichas y actividades propuestas 

pretenden el pensamiento crítico y las habilidades para la solución de problemas y proporcionar a nuestros alumnos, 

docentes y padres de familia, el conocimiento y la experiencia que requerirán para tomar decisiones prudentes y razonadas 

con respecto al uso del agua, aire y suelo en el mismo medio en que se desenvuelven. Las actividades engloban todas las 

asignaturas, se manifiestan tanto la matemática como la historia, la geografía y por supuesto el español, en una variedad de 

propuestas que pueden ser enriquecidas por las ideas innovadoras de los propios docentes colimenses. Mediante el uso de 

las fichas didácticas por grado, las fichas promotoras y las actividades ecológicas de formación ambiental, así como la 

participación en la estrategia , se pretende lograr en un corto o mediano plazo, la protección del medio 

ambiente próximo escolar y la mejora en la solución de la problemática ambiental de la escuela primaria. Así mismo, el 

directivo, docentes, alumnos y padres de familia, podrán obtener el galardón , distintivo que se otorga con la 

comprobación efectiva de la participación y responsabilidad ambientalista compartida en la vida escolar. 

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