El servicio social es una actividad eminentemente formativa y de servicio, es decir, por un lado afirma y amplía la información académica del estudiante y además permite fomentar en él una conciencia de solidaridad con la sociedad.

INDICE

Introducción…………………………………………………………………………2

Marco teórico………………………………………………………………………..3

Desarrollo de actividades……………………………………………………….....7

Conclusión………………………………………………………………………….10

Recomendaciones…………………………………………………………………11

Evaluación final del proyecto………………………………………………… …12

INTRODUCCIÓN

El servicio social es una actividad eminentemente formativa y de servicio, es decir, por un lado afirma y amplía la información académica del estudiante y además permite fomentar en él una conciencia de solidaridad con la sociedad.

El Servicio Social es una estrategia educativa en su más amplio sentido, es una práctica integral comprometida con la sociedad que permite consolidar la formación y es también es un factor estratégico en la tarea de impulsar el desarrollo municipal, estatal, regional y  nacional; así como para mejorar los mecanismos que conducen a disminuir las desigualdades sociales propiciando mayores oportunidades para un desarrollo individual y comunitario.

Por todo esto es que se optó por realizar el servicio social en una institución pública como lo es una escuela primaria la cual lleva por nombre Emiliano Zapata con clave 30DPR5373O, ubicada en.

En ella se realizaran diversas actividades que ayuden en la realización de eventos que fomenten la convivencia familiar y el desarrollo de actividades deportivas, mejora en áreas y materiales de la institución con el fin de que los alumnos tengan una estancia más cómoda para la realización de sus actividades necesarias y así no tener distracciones o molestias. También se realizaran diversas tareas de oficina para mantener un correcto control de documentación y realizar pequeñas mejoras que beneficien el control de dicha documentación.

MARCO TEORICO

MANTENIMIENTO EN DIVESAS AREAS

En el tiempo servido a la institución se desarrollaron diversas actividades que buscaban mejorar la higiene y salud de los alumnos. Esto se logró mediante la búsqueda de criaderos potenciales del mosquito dengue que produce una infección que incapacita al afectado en muchas de sus actividades diarias. Para esto fue necesaria la plena identificación de este mosquito.

DENGUE

El dengue es una enfermedad infecciosa causada por el virus del dengue, del género flavivirus que es transmitida por mosquitos, principalmente por el Aedes aegypti. La infección causa síntomas gripales, y en ocasiones evoluciona hasta convertirse en un cuadro potencialmente mortal, llamado dengue grave o dengue hemorrágico.1 Es una infección muy extendida que se presenta en todas las regiones de la clima tropical del planeta. En los últimos años la transmisión ha aumentado de manera predominante en zonas urbanas y se ha convertido en un importante problema de salud pública. En la actualidad, más de la mitad de la población mundial está en riesgo de contraer la enfermedad. La prevención y el control del dengue dependen exclusivamente de las medidas eficaces de lucha contra el vector transmisor, el mosquito.

TRANSMISIÓN

El vector principal del dengue es el mosquito Aedes aegypti. El virus se transmite a los seres humanos por la picadura de mosquitos hembra infectadas. Tras un periodo de incubación del virus que dura entre 4 y 10 días, un mosquito infectado puede transmitir el agente patógeno durante toda su vida.24 También es un vector el Aedes albopictus, este es un vector secundario cuyo hábitat es Asia, aunque debido al comercio de neumáticos se ha extendido en los últimos años a América y Europa. Tiene una gran capacidad de adaptación, y gracias a ello puede sobrevivir en las temperaturas más frías de Europa, lo cual es un grave problema de salud pública. Su tolerancia a las temperaturas bajo cero, su capacidad de hibernación y su habilidad para guarecerse en micro hábitats son factores que propician su propagación y la extensión geográfica del dengue.25

Las personas infectadas son los portadores y multiplicadores principales del virus, y los mosquitos se infectan al picarlas. Tras la aparición de los primeros síntomas, las personas infectadas con el virus pueden transmitir la infección (durante 4 o 5 días; 12 días como máximo) a los mosquitos Aedes

MOSQUITO DEL DENGUE

El Aedes aegypti es una especie principalmente diurna, con mayor actividad a media mañana y poco antes de oscurecer. Vive y deposita sus huevos en el agua, donde se desarrollan sus larvas; a menudo en los alrededores o en el interior de las casas, tanto en recipientes expresamente utilizados para el almacenamiento de agua para las necesidades domésticas como en jarrones, tarros, neumáticos viejos y otros objetos que puedan retener agua estancada. Habitualmente no se desplazan a más de 100 m, aunque si la hembra no encuentra un lugar adecuado de ovoposición puede volar hasta 3 km, por lo que se suele afirmar que el mosquito que pica es el mismo que uno ha «criado». Solo pican las hembras, los machos se alimentan de savia de las plantas y no son vectores. La persona que es picada por un mosquito infectado puede desarrollar la enfermedad, que posiblemente es peor en los niños que en los adultos. La infección genera inmunidad de larga duración contra el serotipo específico del virus. No protege contra otros serotipos y posteriormente, esto es lo que puede dar lugar a la forma de dengue hemorrágico.

[pic 1]

CUADRO CLINICO

El cuadro clínico de la fiebre dengue y la presentación de las diversas manifestaciones y complicaciones, varía de un paciente a otro. Típicamente, los individuos infectados por el virus del dengue son asintomáticos (80 %). Después de un período de incubación de entre cinco y ocho días, aparece un cuadro viral caracterizado por [[fiebre de más de 38}|c]], dolores de cabeza, dolor retroocular y dolor intenso en las articulaciones (artralgia) y músculos (mialgia) ―por eso se le ha llamado «fiebre rompehuesos»―, inflamación de los ganglios linfáticos y erupciones en la piel puntiformes de color rojo brillante, llamada petequia, que suelen aparecer en las extremidades inferiores y el tórax de los pacientes, desde donde se extiende para abarcar la mayor parte del cuerpo.31 33

Otras manifestaciones menos frecuentes incluyen:

• Síntomas del dengue.
• Trombocitopenia, disminución de la cuenta de plaquetas
• Hemorragias de orificios naturales: orina con sangre, hemorragia trans vaginal
• Hemorragia de nariz
• Gingivitis y/o Hemorragia de encías
• Gastritis, con una combinación de dolor abdominal
• Estreñimiento
• Complicaciones renales: nefritis
• Complicaciones hepáticas: hepatitis reactiva, Ictericia
• Inflamación del bazo
• Náuseas
• Vómitos
• Diarrea
• Percepción distorsionada del sabor de los alimentos (disgeusia)

MANTENIMIENTO DE MOBILIARIO

Se realizaron actividades de mantenimiento sobre los materiales mobiliarios utilizados por los alumnos y los docentes con el fin de mejorar la calidad en su estancia dentro de la institución y maximizar su aprendizaje.

MOBILIARIO ESCOLAR

El mobiliario escolar es aquél que se emplea en las aulas de la escuela primaria.

Desde el origen de la institución educativa, el mobiliario de los educandos ha estado sujeto a grandes modificaciones en su diseño. El sistema de asientos y mesas para escolares generaron gran polémica. Las mesas eran de madera de gran, espesor, altas y pesadas lo cual impedía su traslado. Este mobiliario se le denominaba antihigiénico porque los educandos adoptaban posturas impropias y perjudiciales para la salud.

Estos bancos eran de un único tamaño, siendo utilizados por niños de cualquier edad y corpulencia física. Estos bancos siguieron existiendo hasta la época de la reforma escolar y aún mucho después. Las discusiones e investigaciones entre pedagogos, médicos e higienistas llevaron a la modificación y mejoramiento del banco y mesa en el cual el niño ha de permanecer y trabajar. Desde un punto estrictamente higiénico, se pretendía eliminar todas las enfermedades escolares: escoliosis, miopías, etc., atribuidas a las falencias del mobiliario usado en las escuelas

AUXILIAR ADMINISTRATIVO

También se realizaron diferentes actividades dentro de las oficinas, esto con el fin de ayudar en la organización de la documentación de la escuela, estas diversas actividades pueden ser realizadas por un auxiliar administrativo el cual  tiene la definición siguiente:

Tradicionalmente, se llama secretario o secretaria (del latín secretarĭus ) a la persona encargada de supervisar los asuntos, sobre todo aquello que requería confidencialidad, de personas de cierto poder, como monarcas, papas, etc.

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