El término contexto

Introducción.

Este ensayo nos habla sobre el contexto nos da su significado etimológico, a que se refiere. Al igual que los diferentes contextos como el social; es aquello que está relacionado o apunta a la sociedad. Este concepto (sociedad) engloba al grupo de individuos que comparten una cultura y que interactúan entre sí para conformar una comunidad. También el institucional; Cada sociedad y área geográfica se caracterizan por contar con una cantidad de organizaciones e instituciones que llevan a cabo ciertas actividades. Puede ser que trabajen conjuntamente teniendo actividades complementarias o que compitan porque tienen intereses conflictivos. Muchas veces las organizaciones buscan su propia dirección sin mucho interés en las demás. Sin embargo, para intervenciones de desarrollo efectivas y eficientes es necesario saber lo que hacen otras organizaciones en el mismo campo e incorporar esta información en la estrategia.

Desarrollo.

Contexto.

El término contexto (del latín contextus; conocido también como contexto material y contexto abstracto o simbólico), es: el conjunto de circunstancias (materiales o abstractas) que se producen alrededor de un hecho, o evento dado, que están: fiablemente comprobadas; en los testimonios de personas de reputación comprobada por medio de la voz humana, mensaje hablado, escrito, grafías antiguas, manuscritos antiguos, en piedra, cartas, documentos, libros de historia, periódicos, internet, tv, radio, medios audiovisuales modernos u otros, y transmitidas: sin distorsión: a los sentidos (de la razón, vista, oído, gusto, tacto u olfato) de las personas del futuro inmediato o lejano.

Cada usuario de la información tiene unas necesidades particulares, y unos condicionantes distintos. Esos condicionantes constituyen el contexto y se corresponderían con el entorno social, cognitivo, de capacitación informacional, etc. El uso que la información dependerá del contexto de uso de la misma y este a su vez dependerá de circunstancias cambiantes, pues una de las características del contexto es su dinamismo (así, para autores como Chomsky, el contexto es el" transcurso de sucesos que se define por un conjunto ordenado de relaciones en las coordenadas espacio/tiempo)". Solo en la medida en que el usuario es capaz de descifrar las claves del mensaje (información), podrá comprender y procesar el mismo.

Existen distintos grados de contexto:

Contexto individual: Concierne al entorno de una persona concreta.

Contexto de grupo: Información extraída de un grupo de personas.

El contexto se utiliza cada vez con mayor frecuencia en las aplicaciones informáticas, puesto que aquellas que cuentan con conocimiento del contexto, como por ejemplo aquellas que permiten la interacción mediante realidad una cultura y que interactúan entre sí para conformar una comunidad.

Contexto Social.

Social, por su parte, es aquello que está relacionado o apunta a la sociedad. Este concepto (sociedad) engloba al grupo de individuos que comparten una cultura y que interactúan entre sí para conformar una comunidad.

Estas definiciones nos permiten entender la noción de contexto social, la cual abarca todos los factores culturales, económicos, históricos, etc. que forman parte de la identidad y de la realidad de una persona.

El ser humano es un ente de características sociales, cuyo desarrollo depende de los vínculos que entabla con su entorno. Esto quiere decir que las personas son las que construyen el contexto social pero, a la vez, este contexto incide en su realidad. Estas circunstancias (las condiciones habitacionales, la posibilidad de acceder a la educación, etc.) forman el contexto social.

Contexto institucional.

Es suma importancia conocer el contexto, es decir, el escenario en el cual juegan un papel todos los actores, incluyendo las relaciones entre los actores. Es importante saber quién hace qué, quién se comunica con quién y quién presta servicios a quién, etc. Esto es lo que se llama el contexto institucional:

El contexto institucional de una intervención de desarrollo es la totalidad de organizaciones e instituciones, incluyendo su interrelación, que influencia el funcionamiento de la intervención a distintos niveles.

En la intervención de desarrollo las preguntas básicas a ser contestadas serían:

• ¿Qué organizaciones desempeñan actividades relacionadas con los sectores interesados (por ej. Desarrollo comunitario, salud, medio ambiente, agricultura, etc.)?

• ¿Qué relaciones existen entre estas organizaciones?

Resulta de vital importancia identificar oportunidades de cooperación entre el proyecto y otros actores, ya que muchas veces se observa durante la implementación que los proyectos funcionan como islas en un océano, sin ninguna conexión estructural con otras organizaciones. Este aislamiento también puede tener consecuencias para la sostenibilidad del proyecto. Una vez que ya no hay recursos financieros provenientes de una organización donante, es posible que se detengan las actividades.

Cooperación con otras organizaciones

El conocimiento del contexto institucional le permite estructurar intervenciones que a largo plazo son más efectivas y sostenibles. En particular, muchas veces es útil cooperar con ciertas organizaciones que pueden realizar ciertas actividades ‘operativas’. Estas organizaciones ya están trabajando, tienen sus contactos y probablemente continúen después de que se termine la asistencia.

Adicionalmente, es también muy útil cooperar con otras organizaciones durante las fases de análisis y diseño, y en actividades ‘no-operativas’ durante la implementación (por ej. la toma de decisiones, coordinación, resolución de problemas, o cambios de estrategia). En vez de crear nuevas entidades organizativas, se debe usar las organizaciones ya existentes, cada una con un rol específico, complementario. Los supuestos básicos y subyacentes de este enfoque son primero, que es probable que la intervención en su totalidad reciba más apoyo y por ende funcione más ágil, y segundo, que es más probable que la intervención sea sostenible.

Una intervención de desarrollo usualmente tiene relaciones con muchas organizaciones e instituciones, como el gobierno (local a nacional), ministerios y las oficinas departamentales y agencias donantes (incluyendo embajadas). Otras organizaciones incluyen organizaciones y proyectos que son activos en la misma área geográfica y/o el mismo campo de desarrollo. Además, se puede distinguir organizaciones formales e informales a nivel de los beneficiarios.

Un esquema inter-institucional para visualizar el contexto institucional.

En las fases de análisis y diseño,

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