Estadística Aplicada. Estadística Descriptiva
Enviado por fabife • 16 de Noviembre de 2020 • Tareas • 1.385 Palabras (6 Páginas) • 2.499 Visitas
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Maestría en Gerencia de Servicios de Salud
Maestría en Medicina
Curso: Estadística Aplicada
Módulo I: Estadística Descriptiva
Sección: Materiales
TAREA Nª 1
- Colocar verdadero o falso según corresponda:
- Las variables que toman valores numéricos que se pueden contar se llaman cuantitativa continua. ( V )
- Sacar conclusiones sobre una población a partir de una muestra, es cuestión de la estadística inferencial. ( V )
- La estadística descriptiva incluye la recogida, organización y análisis descriptivo de los datos. ( V )
- El segundo cuartil coincide con la mediana. ( V )
- El personal de un consultorio analiza los tiempos de espera de los pacientes que requieren servicio de emergencia. Los datos siguientes son los tiempos de espera en minutos recolectados a lo largo de un mes.
2- 5 - 10 -12 – 4- 4 - 5 - 17 - 11 - 8-
9 - 8 - 12 - 21 - 6 - 8 - 7 - 13 -18 -3
Con las clases:
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¿Cuál es la proporción de los pacientes que requieren servicio de emergencia y esperan 9 minutos o menos?
Desarrollo:
2 | 5 | 10 | 12 | 4 | 4 | 5 | 17 | 11 | 8 |
9 | 8 | 12 | 21 | 6 | 8 | 7 | 13 | 18 | 3 |
Clases | Frecuencia Absoluta (fi) | Frecuencia Absoluta Acumulada (Fi) | Frecuencia Relativa (ni) | Frecuencia Relativa Acumulada (Ni) |
0 - 4 | 4 | 4 | 0.2 | 0.2 |
5 – 9 | 8 | 12 | 0.4 | 0.6 |
10 – 14 | 5 | 17 | 0.25 | 0.85 |
15 – 19 | 2 | 19 | 0.1 | 0.95 |
20 - 24 | 1 | 20 | 0.05 | 1 |
20 |
Tiempo de Espera | Fi |
≤4 | 0.2 |
≤9 | 0.6 |
≤14 | 0.85 |
≤19 | 0.95 |
≤24 | 1 |
- ¿Cuál es la proporción de los pacientes que requieren servicio de emergencia y esperan 9 minutos o menos?
Los pacientes que requieren servicio de emergencia y esperan 9 minutos o menos son el 60%.
- En un estudio del nivel del colesterol total (mg /100 ml) en hombres adultos que consumen irregularmente embutidos en su alimentación se realizaron observaciones en 40 de tales personas. Los valores obtenidos fueron:
230 271 268 271 261 213 264
229 208 252 241 255 233 238
240 251 206 211 268 217 223
253 262 209 225 258 267 266
200 260 244 265 237 226 242
- 256 271 232 219
- Construir una tabla de distribución de frecuencias
- Elabore la gráfica correspondiente.
- Hallar la moda y mediana.
Desarrollo:[pic 4]
- Se debe hallar:
- Construir una tabla de distribución de frecuencias
Nivel de Colesterol | Marca de Clases | Frecuencia Absoluta | Frecuencia Relativa | Frecuencia Absoluta Acumulada | Frecuencia Acumulada Relativa |
200 – 210 | 205 | 4 | 0.1 | 4 | 0.1 |
210 – 220 | 215 | 4 | 0.1 | 8 | 0.2 |
220 – 230 | 225 | 4 | 0.1 | 12 | 0.3 |
230 – 240 | 235 | 5 | 0.13 | 17 | 0.43 |
240 – 250 | 245 | 4 | 0.1 | 21 | 0.53 |
250 – 260 | 255 | 7 | 0.18 | 28 | 0.71 |
260 – 270 | 265 | 9 | 0.23 | 37 | 0.94 |
270 - 280 | 275 | 3 | 0.08 | 40 | 1 |
40 |
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Para hallar la marca de clases:
X = Li + Ls 200 +210 205[pic 6][pic 7][pic 8][pic 9]
2 2
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