Estadística Aplicada Módulo I: Estadística Descriptiva

Maestría en Gerencia de Servicios de Salud

Maestría en Medicina

Curso: Estadística Aplicada

Módulo I: Estadística Descriptiva

Sección: Materiales

Guía Seminario Estadística Aplicada Nº 1

ALUMNA: ASTUDILLO POGGI, Bellissa

SEMINARIO Nº 1

Un médico está interesado en realizar un estudio de pacientes con malaria que se atendieron en el  Hospital Regional de Loreto durante el año del 2012, para ello se revisaron historias clínicas. Se pide responder las preguntas 1 y 2:

1. ¿Cuál es la unidad de análisis del estudio?

1. Un paciente con malaria
2. Una historia clínica del paciente con malaria.
3. Una historia clínica del paciente con malaria  que se atendió en el Hospital Regional de Loreto – 2012.
4. Un paciente con malaria que se atendió en el Hospital Regional de Loreto – 2012.
5. Una historia clínica del paciente que se atendió en el Hospital Regional de Loreto – 2012.

1. ¿Cuál es la población que es objeto de estudio?

1. Los pacientes con malaria que se atendieron en el Hospital Regional de Loreto – 2012.
2. Las historias clínicas  de los pacientes que se atendieron en el Hospital Regional de Loreto – 2012.
3. Las historias clínicas de pacientes con malaria.
4. Las historias clínicas de pacientes con malaria que se atendieron en el Hospital Regional de Loreto – 2012.
5. Los pacientes con malaria

Un especialista en Salud Pública realiza una encuesta para medir conocimientos sobre ETS en los alumnos de la Facultad de Medicina. Para medir conocimientos se elabora un cuestionario. Contestar preguntas  3 y 4.

1. A las puntuaciones obtenidas sobre sus conocimientos de ETS, que tipo de variable le corresponde:

1. Cuantitativa contínua
2. Cualitativa discreta
3. Cualitativa
4. Cuantitativa discreta
5. Ordinal

1. La escala de medición que le corresponde a la variable es:

1. Nominal
2. Numérica
3. Intervalo
4. Ordinal
5. Razón

Un investigador está interesado en comparar la eficacia de dos tipos de  medicamentos en la reducción de la frecuencia cardiaca  en pacientes con enfermedades al miocardio de ambos sexos de 30 a 40 años de edad. Se pide contestar las preguntas 5 y 6:

1. ¿Cuál es la variable independiente?

1. Reducción de la frecuencia cardiaca
2. Edad
3. Sexo
4. Tipo de medicamento
5. Cualquiera podría ser

1. ¿Cuál es la variable dependiente?

1. Reducción de la frecuencia cardiaca
2. Edad
3. Sexo
4. Tipo de medicamento
5. Todas las anteriores

Un investigador realizará una encuesta para medir la depresión y la proporción de obesos en los profesores de la Universidad de Nacional de Ingeniería en el mes de Noviembre del año 2012. Para medir la depresión aplica una escala psicológica y medir obesidad considera el índice de masa corporal. El estudio se realiza mediante una muestra 100 de profesores. Contestar preguntas 7 al 9.

1. El índice de masa corporal se mide considerando el peso entre la estatura en metros elevado al cuadrado, por consiguiente, tipo de variable y escala de medición que le corresponde es:

1. Discreta e intervalo.
2. Continua e intervalo
3. Discreta y razón
4. Continua y razón
5. Ordinal y razón

1. ¿Cuáles son los parámetros que le corresponde al estudio?

1. Puntuación media de depresión y Proporción de Obesos en los profesores de la UNI – Nov. 2012.
2. Puntuación media de depresión y puntuación media de índice de masa corporal en los profesores de la UNI – Nov. 2012.
3. Proporción de obesos en los profesores de la UNI – Nov. 2012.
4. Puntuación media de depresión en los profesores de la UNI – Nov. 2012.
5. Puntuación media del índice de masa corporal en los profesores de la UNI – Nov. 2012.

1. ¿Cuáles son los estadísticos que le corresponden al estudio?

1. Puntuación media de depresión y Proporción de Obesos en los profesores de la UNI – Nov. 2012.
2. Puntuación media muestral de la depresión y puntuación media muestral  del índice de masa corporal en los profesores de la UNI – Nov. 2012.
3. Proporción muestral de obesos en los profesores de la UNI – Nov. 2012.
4. Puntuación media de depresión en los profesores de la UNI – Nov. 2012.
5. Puntuación media muestral de la depresión y Proporción muestral de Obesos en los profesores de la UNI – Nov. 2012.

1. Clasifique las variables de los siguientes enunciados:

a)        El número de micros que pasan por la calle Indaburo.

Cuantitativa discreta

b)        El número de estudiantes de la Carrera de Enfermería  

Cuantitativa discreta

c)        Gasto que realiza un estudiante en un día en la Universidad.

Cuantitativa continúa.

d)        Llamadas que llegan a la central telefónica de una empresa durante un día.

Cuantitativa discreta

e)        Estatura de los estudiantes que pertenecen al equipo de basketball.

Cuantitativa continúa

f)        Nivel de Instrucción de personas de una Población del Altiplano.

Cualitativa ordinal

g)        Tipo de escuela.

Cualitativa nominal

h)        Peso de los hombres de 20 años.

Cuantitativa continúa.

i)        Mes de nacimiento.

Cualitativa ordinal.

j)        Edad al primer matrimonio

Cuantitativa continúa.

k)        Raza.

Cualitativa nominal.

l)        Salarios que perciben un grupo de trabajadores.

Cuantitativo continúo.

m)        El número de hijos en un hogar.

Cuantitativo discreto.

n)        Preferencia religiosa de una persona.

Cualitativa nominal.

o)        La velocidad de un automóvil.

Cuantitativa continúa.         

p)        El porcentaje de personas que apoyan la gestión de gobierno.

Cuantitativa discreta.

q)        El peso contenido en los envases de helados Panda.

Cuantitativa continúa.

r)        El número de muertes por accidentes de tránsito en la ciudad de Lima.

Cuantitativo discreto.

SEMINARIO Nº 2

Clasificación y Presentación de datos

1. En un estudio del nivel del colesterol total (mg /100 ml) en hombres adultos que consumen irregularmente embutidos en su alimentación se realizaron observaciones en 40 de tales personas. Los valores obtenidos fueron:

230        271        268        271        261        213        264

229        208        252        241        255        233        238

240        251        206        211        268        217        223

253        262        209        225        258        267        266

200        260        244        265        237        226        242

1. 256        271        232        219

1. Construir una tabla de frecuencias

[pic 3]

1. Construir un diagrama de tallos y hojas

1. Elabore la gráfica del histograma y polígono de frecuencias. Interpretar

La gráfica del histograma presenta en su primer rectángulo que 5 hombres adultos que consumen embutidos en su alimentación obtuvieron un nivel de colesterol entre 200-212 mg/ml, en tanto que en el último rectángulo se aprecia que 12 hombres adultos vienen presentando el nivel de colesterol más alto de toda la muestra observada, observada alcanzando el nivel de 260-271 mg/ml.

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